尊重孩子的隱私

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  孩子不愿被他人知曉的事情,即隱私,常受到侵害,這會對孩子的健康成長造成阻礙。令人尷尬的是,孩子隱私的侵犯者,通常是他們的父母,或者老師。下面來談?wù)労⒆拥碾[私遭受侵害的簡單類別以及危害。
  自尊心受到傷害

  孩子的缺陷(包括生理、行為等方面)、錯誤、失算等方面的自尊心隱私是孩子受到打擊的記錄,讓孩子自尊心的花瓶上產(chǎn)生了細(xì)微的裂痕,應(yīng)該小心保護(hù)好這個花瓶,防止在孩子的隱私遭到宣揚(yáng)后,它不由得嘩然破碎。

  打擊孩子的自信心

  孩子有希望獨(dú)立,在某-領(lǐng)域不受干預(yù),做錯了事,愿偷偷改,學(xué)習(xí)落后了,想暗自追上去的自信心。不應(yīng)該侵犯這方面的隱私,使孩子的自信心受到挫擺。

  麻痹孩子的羞恥心

  即孩子因?yàn)檫^失隨便被揭開,難堪和痛苦之后,變得麻木,漸漸就“破罐子破摔”了。

  削弱孩子的自省力

  寫日記是一種自省方式,偷看甚至宣揚(yáng)孩子的日記,是不可取的。同樣,孩子向父母吐露的心事也不可隨意宣揚(yáng)。這方面隱私收到侵犯,孩子會大大削弱自省的欲望和能力,有礙其健康成長。

  破壞孩子的人際關(guān)系

  孩子的一些隱私會涉及與他人一起進(jìn)行的,并非不正當(dāng),但又不愿別人知道的活動,并約定保密。教師和父母知情后,若隨意公諸于眾,會招致他人對孩子的怨恨,破壞了孩子與別人的友誼。

  削弱孩子與親人的親密關(guān)系

  孩子的隱私常被侵犯,父母又不善于補(bǔ)救,其結(jié)果必定是孩子對父母反感,不信任。一旦雙方形成隔閡,再對孩子進(jìn)行有效教育就困難了。

  那么,孩子的隱私就不能過問了么?不是,只是過問時(shí)需明確指導(dǎo)思想,講究方法,先尊重孩子的隱私權(quán),再讓孩子自愿地和你傾談隱私。隱私有一定的相對性,自己的私事對一些人是隱私,對另一些人可以不是;隱私可以轉(zhuǎn)化,不信任你時(shí)是隱私,信任你了可以不是隱私。父母要爭取孩子的信任,使孩子主動、自愿地披露心中隱私。這就要求盡可能做到:

  1、長期培植孩子對父母的信任感;
  2、培養(yǎng)孩子與父母溝通情感的習(xí)慣;
  3、不可偷看孩子的日記,私拆孩子的信件;
  4、兌現(xiàn)對孩子的承諾,不能兌現(xiàn)時(shí)也得說清緣由,取得孩子的諒解;
  5、承諾為孩子保守秘密,一定要守信,需要揭密時(shí)應(yīng)動員孩子自己揭,而不是由父母代辦。

  最后要補(bǔ)充一點(diǎn):我們談的是正常情況下孩子的隱私。要是孩子做了越軌的事、犯法的事,就不再是什么隱私了。

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