孩子分不清p和q;b和d怎么辦

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  問:我總是把p和q、b和d搞混,老師說我粗心,但我不管怎么仔細地看,最后還是搞反了,真不知道怎么辦?

  答:這的確不是你的錯。讓我們一起來探討一下原因。人的大腦分成左右兩個半球,它們各司其職,各有各的功能。

  左半球主要管抽象思維、運算和語言,右半球主要管形象思維、空間感知和音樂等。

  習慣用右手的人,優(yōu)勢大腦在左半球;習慣用左手的人(左撇子)正好相反,他們的優(yōu)勢大腦在右半球。通常人在5歲前確立優(yōu)勢大腦,左、右腦半球的分工明確。

  如果優(yōu)勢大腦遲遲未能確立,就會出現(xiàn)你遇到的情況,分不清p和q、b和d,還會把—個字的左右偏旁寫反,系鞋帶、扣鈕扣、敲鼓等動作笨拙、不協(xié)調。日常生活中左、右手混用,或原是左撇子的,早年被“強行”改用右手的兒童,容易出現(xiàn)上述問題。

  不知你是否有這種情況。如有的話,請盡早確立你的慣用手。另外,目前可以讓爸爸媽媽在你用眼睛看p和q、b和d的同時,在你的背上寫,多了一個觸覺通道的信息有助于你分清這些字母。必要時,可接受感覺統(tǒng)合治療。

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