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優(yōu)秀兒童的標(biāo)準(zhǔn)

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如何鑒別優(yōu)秀兒童?美國(guó)學(xué)者里恩提出了十七條標(biāo)準(zhǔn),它們是:  

一、知識(shí)和技能:具有基本技巧和知識(shí),能夠適當(dāng)應(yīng)用這些技巧解決具體問(wèn)題。   

二、注意力集中:不容易分心,能在充分的時(shí)間里對(duì)一個(gè)問(wèn)題集中注意力,來(lái)求得解決的辦法。   

三、熱愛(ài)學(xué)習(xí):喜歡探討問(wèn)題和做作業(yè)。   

四、堅(jiān)持性強(qiáng):能把指定的任務(wù)作為重要目標(biāo),用急切的心情去努力完成它。   

五、反應(yīng)性好:容易受到啟發(fā),對(duì)成人的建議和提問(wèn)能作出積極反應(yīng)。   

六、理智的好奇心: 從自己解答問(wèn)題中得到滿足,并且能夠自己提出新問(wèn)題。   

七、對(duì)挑戰(zhàn)的反應(yīng):樂(lè)意處理比較困難的問(wèn)題、作業(yè)和進(jìn)行爭(zhēng)論。

八、敏感性: 具有超過(guò)年齡的機(jī)靈性和敏銳的觀察力。   

九、口頭表達(dá)的熟練程度:善于正確地運(yùn)用眾多的詞匯。   

十、思維靈活:能夠形成許多概念,善于適應(yīng)新的比較深刻的概念。   

十一、思想靈活:能夠及時(shí)擺脫自己的偏見(jiàn),用他人的正確觀點(diǎn)看問(wèn)題。   

十二、獨(dú)創(chuàng)性:能夠用新穎的或者異常的方法來(lái)解決問(wèn)題。   

十三、想象力:能夠獨(dú)立思考,富于想象力。   

十四、推動(dòng)能力:能夠把既定的概念推廣到比較廣泛的關(guān)系中去,能夠從集體的關(guān)系中理解既定材料。   

十五、興趣廣泛:對(duì)各種學(xué)問(wèn)和活動(dòng)都感興趣,像藝術(shù)、戲劇、書法、閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育活動(dòng)和社會(huì)常識(shí)等。

十六、關(guān)心集體:樂(lè)于參加各種集體活動(dòng),助人為樂(lè),和他人融洽相處,對(duì)別人不吹毛求疵。   

十七、情緒穩(wěn)定:經(jīng)常保持自信、愉快和安祥,有幽默感,能夠適應(yīng)日常變化,不暴怒。

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