家庭環(huán)境對動機培養(yǎng)的適合性測驗

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  人的成就動機從幼兒時期即開始形成,它與與孩子所接觸的文化、社會階層及家庭等因素有關。家庭教育的內容若是強調要孩子達到優(yōu)異標準的,或堅持必須能夠獨立完成某些事情的,就有利于培養(yǎng)孩子較高的成就動機。請對下列問題根據(jù)實際情況用"是"或"否"來作出回答。
 

1、你的家庭很民主嗎?
2、你對孩子的管教方式采取過分保護和縱容?
3、你很重視孩子的智力開發(fā)?
4、你的孩子更多時間在父母或爺爺、奶奶身邊?
5、你的孩子很有毅力?
6、你總把孩子當成嬰兒看?
7、你的孩子在解決問題時總會很動腦筋?
8、你常常禁止孩子的獨立行為?
9、你的孩子沒有過分的依賴性?
10、你的孩子不能克制自己的脾氣?
11、你注重孩子多方面才能的培養(yǎng)?
12、你的孩子遇到困難或挫折便退縮?
13、你從不限制孩子的自由?
14、你的孩子總會提出過高的要求?
15、你的孩子記憶力特強?
16、你的孩子常將自己的需求強加于他人之上?
17、你在商討家庭問題時從不避諱孩子?
18、為了讓孩子靜心"學習",你把孩子學習以外的事情都包攬下來?
                      
19、你設法讓孩子遇到一些小困難?
20、你在輔導孩子學習時常常代替孩子的思考?


分數(shù):題號為單數(shù)者答"是"得1分,"否"得0分,題號為雙數(shù)者"是"得0分,"否"得1過且過分

說明:得分在13分以上者,你的家庭適合培養(yǎng)孩子的成就動機,你的孩子具備了高成就動機。
   得分8-12分者,你的家庭條件對培養(yǎng)孩子的成就動機即不突出也不落伍,因此,你的孩子成就動機水平一般化。
   得分7分以下者,你的家庭不適合培養(yǎng)孩子的成就動機,需要改進。

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