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送他一個(gè)禮物叫“挫折”

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  在孩子的人生之初,為人父母者更清楚我們生活的艱辛和殘酷,不讓孩子養(yǎng)成一種容忍的態(tài)度和豁達(dá)的心境是無法面對他未來整個(gè)的人生路途。與其將來讓他在挫折面前自怨自艾,不如現(xiàn)在就把挫折“送”給他。


  現(xiàn)在的孩子都是家里的寶,連教育專家們都提倡贊賞教育。當(dāng)然,人們也知道,純粹欣賞也會帶出一系列的副作用,對孩子的個(gè)性、行為有諸多不利因素。所以,我們又在這欣賞的大前提下灑了一把鹽:挫折教育。希望通過兩者的結(jié)合來健全孩子的心理成長。

  我們一起來談?wù)勀銓Υ煺劢逃目捶?,你對孩子有過哪些的挫折教育?你認(rèn)為挫折教育會帶給孩子哪些的好處?進(jìn)行挫折教育時(shí),你的心態(tài)怎樣?

  另外關(guān)于挫折教育的一些小問題,大家也來一起討論吧:
  1、我們的孩子都這么小,有必要實(shí)施挫折教育嗎?挫折教育有年齡上的豁免權(quán)嗎?
  2、孩子在幼兒園里碰到了一些委屈和不公平待遇時(shí),你會晚上睡不著覺嗎?你會把它當(dāng)成挫折教育來對待嗎?
  3、如果我們的父母來阻撓你的這種教育,你會妥協(xié)嗎?
  4、挫折教育你會主動加入還是采取自然碰到不會刻意追求?
  5、如果遇到孩子的抵抗,你又是怎樣的態(tài)度?

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