■11歲小學畢業(yè)生的競爭

　　根據這一計劃，英國政府將從小學開始就挑選“聰明的、有才能的孩子”。英國小學生們在11歲左右將參加小學的畢業(yè)考試，而這項活動的組織方英國沃里克大學將根據這些小學生們考試的英語和數學成績進行排名，然后從中挑選出3萬名成績最好的高材生，對他們進行跟蹤。他們的成績還將被轉給英國19所頂尖大學組成的羅素大學集團。

　　而到了中學，有關方面還將對這些學生進行另外的考試和其他方面的評估，以確定他們的才能具體體現(xiàn)在哪一方面，以及另外一些通過考試不能體現(xiàn)出的才能。如果他們的成績非常好，在中學畢業(yè)會考中得到最少7個A或者A＋，另外再根據他們的其他才能，有關方面便會和他們的家長聯(lián)系，討論孩子的未來問題。這意味著這些高材生們有可能進羅素大學集團中的成員大學繼續(xù)深造。提出這項計劃的有關學者認為，這意味著這些高材生們將能夠取得更好的發(fā)展。

　　■正反兩方意見十分突出

　　沃里克大學的有關項目負責人表示，除了通過成績進行排名之外，他們還鼓勵孩子自行申請加入這一計劃，特別是對一些家庭比較貧困的高材生來說，這一計劃可能能為他們在大學里爭取到更多的獎學金。這名負責人表示，獎學金等優(yōu)惠條件幾乎“不成問題”，他說，羅素大學集團的有關負責人在跟他討論獎學金問題時，很干脆地說，“只要你把名單拿來”。而在高材生進入大學之后，這樣的計劃也會緩解從公立學校來的精英學生和從私立學校出來的精英學生之間的矛盾，大家的起跑線幾乎是相同的。

　　負責這一項目的負責人表示，他們希望這一計劃能夠盡快實施。最好在明年9月左右又一批小學生跨出校門之時，就能夠將3萬名小學高材生納入這一計劃中。然后通過5年的吸納，使得這一“精英項目”能夠提供15萬名11到16歲的優(yōu)秀學生供進一步培養(yǎng)。

　　這一計劃出臺后，正反兩方的意見都十分突出。支持這一計劃的人認為，這為優(yōu)秀大學遴選優(yōu)秀人才提供了便捷，對學生也更加有利。

　　盡管支持者的意見相當鮮明，但反對者的聲浪也異常高漲。他們認為，這是為大學挑選人才“開了后門”，使得大學繞過中學直接挑選學生，這對于中學來說實在不公平。

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