冰箱父母”和孤獨(dú)癥患兒

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  孤獨(dú)癥患兒的父母,一般都有強(qiáng)迫的性格,對孩子缺乏關(guān)愛,使孩子在情緒發(fā)育中受到干擾而造成孤獨(dú)癥。這些父母被專家稱之為“冰箱父母”。

  “冰箱父母”家里的孤獨(dú)癥患兒大腦并沒有損害,只是由于父母在心理上對孩子的排斥和冷漠,致使他們逃入一個夢幻的世界,主要表現(xiàn)有:社會交往障礙。

  孤獨(dú)癥患兒在嬰兒期就可能表現(xiàn)出避免與他人對視,缺乏面部表情的特點(diǎn)。對人態(tài)度冷淡,對別人的呼喚不理不睬。要走到某一目標(biāo)時不顧及路中可能遇到的障礙。當(dāng)自己想要某一物品則會拉著父母的手前往放物品的地方,一旦得到后則不再理人。

  語言發(fā)育障礙一部分孤獨(dú)癥患兒從來不說話,默默不語,一部分患兒開始講話比別人晚,而且所講內(nèi)容比別人少。

  性格執(zhí)拗興趣范圍狹窄、行為刻板,要求環(huán)境固定不變、拒絕變化。堅(jiān)持每次都以同一方式去做某件事情,要一種類型的玩具,看固定時間的電視節(jié)目。

  獨(dú)特的興趣對象對一般兒童不喜歡的玩具或物品非常感興趣。一些孤獨(dú)癥患兒還會表現(xiàn)出刻板、古怪的行為,或是對物體的某些特性感興趣,反復(fù)觸摸某些“光滑”物體的表面,如光亮的家具、雪白的墻壁、光滑的書刊封面、質(zhì)地滑軟的衣料、柔軟的皮毛制品等。

  針對這些孩子的特殊行為和教育需要以及每個孩子的癥狀,進(jìn)行不同的早期訓(xùn)練,在訓(xùn)練中教會患兒掌握基本的生活技能。讓患有孤獨(dú)癥的孩子與正常的孩子一起活動,使之相互影響,具有一定的群體交往能力。

  所有的“冰箱父母”,希望你能多和孩子溝通、談心,摘掉這個帽子,為了孩子的將來,對孩子多一點(diǎn)關(guān)心,多一些微笑吧。

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