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幼兒園孩子要學(xué)12門課?——上海、南京學(xué)前教育調(diào)查

本文Tag標(biāo)簽:幼兒園??

  五月這個時節(jié),對于十七八歲的高中生來說,正是為高考點燈熬油最后沖刺的時刻。而現(xiàn)在,四五歲的稚子們也一樣要品嘗學(xué)業(yè)的煩憂。

  在上海、南京等地,一些名牌幼兒園開始抬高門檻。而上海針對幼兒園娃娃推出的早教EMBA,也讓人們疑惑不已:“我們的教育到底怎么啦?”

 ?。ㄐ?biāo)題)幼兒園里的EMBA

  這是一位名叫芊芊的幼兒園大班女孩的簡歷,其中最令人咋舌的是“教育情況”部分:閱讀--識字量達(dá)1500字,能進(jìn)行自主閱讀;思維--中福會少年宮創(chuàng)造性思維提高班,師從XX區(qū)特級教師XXX;英語--在XXX幼兒園學(xué)習(xí)XX英語3年;書法--2004年5月師從書法家XX,已獲全國書法等級考試成人組三級證書;國畫--2005年2月師從XX;圍棋--XX幼兒園興趣班;綜合--2004年10月參加12門美國幼兒EMBA課程,為期共2年,現(xiàn)已結(jié)業(yè)“生物學(xué)”和“經(jīng)濟(jì)學(xué)”兩門課程,目前正進(jìn)行“科技學(xué)”課程。

  這里的“EMBA”是近年來上海非常熱門、號稱源于美國的幼兒學(xué)前教育項目(“E”是英語早期“Early”的縮寫)。針對3歲至6歲娃娃學(xué)員的EMBA項目,包括數(shù)學(xué)、創(chuàng)意文學(xué)、地球科學(xué)、天文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)造力等12門課程。盡管上完所有的課程花費(fèi)超過2萬元,但目前大約已有2000個娃娃報名。

  “不能讓孩子輸在起跑線上”,這是為人父母者的普遍心態(tài)。江蘇省心理學(xué)會發(fā)展心理專業(yè)委員會副秘書長潘月俊認(rèn)為,讓學(xué)齡前孩子掌握一些基本知識和技能無可厚非,但這應(yīng)該是一個游戲化的過程?!稗朊缰L”式的培訓(xùn)對孩子的好奇心和積極性只能是一種壓抑和摧殘。
 ?。ㄐ?biāo)題)上名牌幼兒園先“過關(guān)斬將”

 ?。硽q半的劉辰辰近來與父母陷入了“戰(zhàn)爭”狀態(tài)。辰辰的媽媽日前作出決定:在晚上加學(xué)2小時英語,同時取消五一期間的度假活動,改為一家人陪同女兒到某輔導(dǎo)班進(jìn)行“封閉集訓(xùn)”。

  事件的起因是一家名牌幼兒園寄來的面試通知書,表示五一長假后將對孩子們進(jìn)行面試。據(jù)內(nèi)部消息,這個幼兒園面試極有可能考英語,辰辰媽媽做出了上述決定。

  目前在一些大中城市,像辰辰這樣上幼兒園先要“過關(guān)斬將”的孩子并不少見。名牌幼兒園、示范幼兒園由于資源稀缺,自然門庭若市,不得不在招生環(huán)節(jié)遴選擇優(yōu),要求進(jìn)行“面試”。

  南京的嚴(yán)女士告訴記者,孩子要進(jìn)好的幼兒園,父母必須花心思培養(yǎng),入學(xué)面試一般都是才藝表演,或者通過提問、小游戲等方式來考察孩子的智力、適應(yīng)性、應(yīng)變力、自理能力以及待人接物的能力等等。

 ?。ㄐ?biāo)題)學(xué)前教育呼喚理性思考

  去年12月,上海市教委公布今年義務(wù)教育階段入學(xué)辦法時強(qiáng)調(diào)公辦和公立轉(zhuǎn)制學(xué)校一律“免試就近入學(xué)”,并三令五申嚴(yán)禁一切與入學(xué)掛鉤的選拔考試。但在通常情況下,在小學(xué)入學(xué)報名時,校方會安排一次面談,用以考察學(xué)生的智力水平、綜合能力等等,有些學(xué)校甚至早在3月就開始安排所謂的“面談”。

  家住浦東的某女士已經(jīng)帶著兒子轉(zhuǎn)戰(zhàn)過多個重點小學(xué)的“面談”活動??磮D講故事、20以內(nèi)的加減法、根據(jù)圖形找規(guī)律、英語跟讀,這些明顯帶有測試傾向的內(nèi)容在這位媽媽的眼里還只是“比較簡單的”。她說:“不同學(xué)校出的題目會更加偏重于本校的教學(xué)特色。”

  “當(dāng)今社會的激烈競爭,強(qiáng)化了這樣一個意識:只有受過優(yōu)質(zhì)教育的人才能生存。而類似于‘不能輸在起跑線上’這樣的思維,促成了擇校熱和考試熱,這個熱度從高考的最前端,一路傳遞到中考、小學(xué)升初中、小學(xué)入學(xué)考乃至幼考?!迸嗽驴≌f,哈佛理財教育、零歲教育方案等概念交替風(fēng)靡,說明我國社會對教育尚缺乏理性思考和專業(yè)把握,往往出于感性判斷,把一些個案盲目推廣。家長們望子成龍、盼女成鳳的焦慮心理,也被一些人利用,不斷推出嘩眾取寵的概念,造成教育市場極度混亂。所以,目前學(xué)前教育亟待理性思考。

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