青少年被人們習(xí)慣地稱為“溫室里的花朵”，借喻他們良好的生活條件和成長(zhǎng)環(huán)境。但是，近日由司法部預(yù)防犯罪研究所授權(quán)本報(bào)獨(dú)家披露的一份《監(jiān)獄服刑人員未成年子女基本情況調(diào)查報(bào)告》，卻令我們的心情格外沉重。通過(guò)本報(bào)記者的采訪，我們終于走進(jìn)了這個(gè)鮮為人知的特殊群體——服刑人員未成年子女的生活，看到了這些同樣可愛(ài)的“溫室外面的花朵”。
   
　　失去父母庇護(hù)的孩子

　　6歲的鳴鳴來(lái)太陽(yáng)村一年了，每晚睡覺(jué)前總是要問(wèn)照顧他的“愛(ài)心媽媽”：“老鼠今天晚上會(huì)不會(huì)啃門框？”直到今天他都不明白，媽媽為什么要?dú)职?，媽媽和那個(gè)經(jīng)常給自己糖吃的叔叔是什么關(guān)系。

　　鳴鳴老家在河南，她剛滿4歲時(shí)，媽媽和情夫一起殺了爸爸。那天晚上，鳴鳴被一陣響聲驚醒，透過(guò)門縫看到媽媽和那個(gè)叔叔拿著菜刀在砍東西，她問(wèn)媽媽在干嘛，怎么會(huì)有這么大的聲音？媽媽說(shuō)，快睡覺(jué)吧，老鼠在啃門框呢！

　　過(guò)了幾天，一大群警察把媽媽和叔叔帶走了，鳴鳴找不到爸爸。后來(lái)，她從親戚們刀子般的眼光中知道，媽媽和那個(gè)叔叔把爸爸砍死了，并且肢解了尸體。

　　在太陽(yáng)村，還有不少孩子和鳴鳴一樣，父母互相仇殺，大多數(shù)孩子甚至目睹了父母仇殺的整個(gè)過(guò)程，現(xiàn)父母一方服刑或已經(jīng)被正法，另一方已經(jīng)死亡；還有的孩子的父母一方入獄，另一方提出離婚并且不愿承擔(dān)撫養(yǎng)孩子的責(zé)任；有些孩子父母入獄后，被親戚勉強(qiáng)收留，長(zhǎng)期遭受虐待甚至性侵犯。他們小小年紀(jì)，經(jīng)歷了人世間所有的傷痛。

　　彬彬和靜靜是一對(duì)10歲的雙胞胎姐妹，3年前從河北老家來(lái)太陽(yáng)村，照顧他們的“愛(ài)心媽媽”讓她們?nèi)ゴ采纤X(jué)，她們不去，蜷縮在墻角打盹兒，理由是“怕把床弄臟，怕挨打，習(xí)慣了?！彼齻兊陌职忠?yàn)楣室鈧ψ镞M(jìn)了監(jiān)獄，媽媽改嫁了。后來(lái)，叔叔收留了她們，嬸嬸卻經(jīng)常體罰她們。

　　一些來(lái)太陽(yáng)村做輔導(dǎo)的心理專家說(shuō)，這里的孩子大多存在程度不同的心理問(wèn)題，比如早熟、內(nèi)心封閉、不愿交流、缺乏安全感等。還有一些兒童有明顯的多動(dòng)癥、攻擊性及說(shuō)謊行為，有些兒童有隱蔽的對(duì)社會(huì)的仇視心理等。目前，在張淑琴的努力下，程度嚴(yán)重的孩子已經(jīng)開(kāi)始接受定期的心理輔導(dǎo)。

　　自嘲為“丐幫幫主”的太陽(yáng)村主任

　　58歲的張淑琴曾經(jīng)是陜西省監(jiān)獄管理局一份報(bào)紙的副總編，一級(jí)警督。在長(zhǎng)期的工作中，犯罪人員子女的生活和教育問(wèn)題引起了她的憂慮。一方面，許多犯人尤其是女犯因牽掛自己的孩子痛苦不已，有的還多次自殺、越獄、無(wú)心改造；另一方面，那些無(wú)人看管的孩子生活沒(méi)有保障，成了嚴(yán)重犯罪隱患的群體。

　　她曾經(jīng)探望過(guò)一對(duì)雙雙入獄的犯人的子女，在那個(gè)富裕的村莊，她看到幾孔破爛不堪的窯洞前，年過(guò)古稀的老奶奶佝僂著身子，帶著4個(gè)年幼的孫子、孫女在麥田里艱難地勞動(dòng)。最大的女孩因?yàn)樯o(wú)錢醫(yī)治已經(jīng)死去。這個(gè)場(chǎng)景對(duì)她的震撼很大，促使她開(kāi)始采取行動(dòng)。

　　1996年至1998年，在她的多方努力下，陜西省西安市和隴縣、河南省新鄉(xiāng)市成立了3所專門替服刑罪犯代養(yǎng)子女的兒童村。

　　2000年，張淑琴把兒童村開(kāi)到北京。由于太陽(yáng)村獲得的登記是工商登記，得到的捐助不僅有限，還必須納稅，張淑琴不得不四處“化緣”，就這樣，“丐幫幫主”的戲稱不脛而走。在得到眾多熱心人贊助支持的同時(shí)，也有不少人不理解她，加之對(duì)犯罪人員的仇恨，一些人對(duì)撫養(yǎng)罪犯子女的行為充滿了抵觸情緒。

　　為了解決社會(huì)捐助不穩(wěn)定的問(wèn)題，太陽(yáng)村去年租賃了200多畝土地，種了大量棗樹(shù)，開(kāi)展“棗樹(shù)認(rèn)養(yǎng)”，只要出50元錢就可認(rèn)養(yǎng)一棵棗樹(shù)，由太陽(yáng)村負(fù)責(zé)管理，棗子成熟時(shí)全部歸認(rèn)養(yǎng)人所有。

　　“有一次我去接幾個(gè)孩子，街道居委會(huì)的工作人員竟然稱他們?yōu)榉笇?，就是罪犯的家屬，還質(zhì)問(wèn)我為啥不撫養(yǎng)烈士子女，慢慢來(lái)吧，看到這些孩子們能夠有個(gè)健康安全的環(huán)境成長(zhǎng)，我還是覺(jué)得自己做了一件有意義的事。”張淑琴說(shuō)。

　　張淑琴說(shuō)，孩子們的信息主要由監(jiān)獄給提供，監(jiān)獄核實(shí)情況以后，他們就和罪犯簽一個(gè)《委托代養(yǎng)子女協(xié)議書》。簽了協(xié)議，張淑琴就是孩子的監(jiān)護(hù)人。同時(shí)，《協(xié)議書》也要求他們的父母安心改造，待刑滿釋放接回去，享受家庭的溫暖。

　　奉獻(xiàn)愛(ài)心的“愛(ài)心媽媽”

　　太陽(yáng)村里，孩子們按照年齡和性別分別居住在8個(gè)“愛(ài)心小屋”里，房子的布局和設(shè)計(jì)是臺(tái)灣一家公司免費(fèi)承擔(dān)的?！拌F皮屋的顏色必須是彩色的，這樣才能讓孩子們感覺(jué)到太陽(yáng)般的溫暖，留下彩色的童年記憶?！苯ㄔO(shè)之初，張淑琴就提出了這一條要求。愛(ài)心小屋的名字是以捐助者的名字命名的，不包括內(nèi)部裝修，一個(gè)小屋的造價(jià)大約是6萬(wàn)元，可以住十幾個(gè)孩子。

　　陳素云是太陽(yáng)村的一名“愛(ài)心媽媽”，負(fù)責(zé)管理12名孩子的日常生活。她原來(lái)是河北香河的一名下崗工人，看到了有關(guān)太陽(yáng)村的報(bào)道，自愿來(lái)這里工作。太陽(yáng)村地處偏僻，沒(méi)有很多的文化生活，生活條件也很艱苦，每天要工作到很晚，每個(gè)月只能象征性地領(lǐng)到幾百元的報(bào)酬。但陳素云說(shuō)她很喜歡和孩子們?cè)谝黄穑翱吹剿麄冊(cè)瓉?lái)又黑又瘦，現(xiàn)在長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，又會(huì)笑了，真的很高興?！?

　　大學(xué)畢業(yè)的林學(xué)峰原來(lái)是山東濟(jì)南鋼鐵集團(tuán)的職工，剛滿26歲的他在網(wǎng)上看到太陽(yáng)村的介紹后，放棄原來(lái)的工作，來(lái)到太陽(yáng)村當(dāng)了一名勞動(dòng)老師?，F(xiàn)在他每天要帶著孩子們?cè)诖謇锏牟藞@里拔草、澆菜，盡管現(xiàn)在每月報(bào)酬不及自己原來(lái)工作的一半，但小林覺(jué)得“自己在做一件有意義的事”。

　　迷茫的未來(lái)

　　太陽(yáng)村大部分孩子在北京順義區(qū)趙全營(yíng)鎮(zhèn)板橋村中心小學(xué)和板橋中學(xué)上學(xué)，鎮(zhèn)上免了他們的借讀費(fèi)。板橋村中心小學(xué)肖老師說(shuō)，她親眼看到了這些孩子的進(jìn)步。

　　“孩子們真是可憐，大人們的過(guò)錯(cuò)釀成了他們的悲劇，讓人惋惜啊?！毙だ蠋熣f(shuō)。但是，很多孩子在來(lái)太陽(yáng)村之前，都有過(guò)輟學(xué)甚至長(zhǎng)期流浪社會(huì)的經(jīng)歷，讓他們重新回到正常的生活中，并非易事。學(xué)校只能盡最大的努力去保護(hù)他們、教育他們，至少，太陽(yáng)村的孩子在這里從來(lái)不受歧視。

　　盡管總體上說(shuō)他們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)都處于中等，太陽(yáng)村有幾個(gè)孩子還是非常優(yōu)秀的。肖老師對(duì)他們的情況如數(shù)家珍，“有些孩子長(zhǎng)大了也許還會(huì)成為優(yōu)秀人才呢?！?

　　但是張淑琴很為太陽(yáng)村孩子的未來(lái)?yè)?dān)憂，每年維持太陽(yáng)村的基本運(yùn)轉(zhuǎn)至少需要80萬(wàn)元，最大的支出就是孩子們的教育和醫(yī)療費(fèi)用。有不少孩子的父母出獄后，找不到工作，沒(méi)有生活來(lái)源，孩子還得在這兒寄養(yǎng)。孩子們到了18歲就必須要離開(kāi)太陽(yáng)村了，“如果他們考不上大學(xué)怎么辦？找不到工作怎么辦？我現(xiàn)在想給他們進(jìn)行一些職業(yè)培訓(xùn)，但這都需要錢?。　?

　　張淑琴目前最憂慮的是，孩子們都沒(méi)有北京戶口，上完初中之后，他們只有回到原籍報(bào)考高中，路費(fèi)、生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)，這又將是一筆巨額的費(fèi)用，有幾個(gè)孩子已經(jīng)上到了初三，等待他們的未來(lái)是什么，誰(shuí)也不知道。

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