在工作崗位上已有半年的時間，在這短短的時光中，讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。

    作為‘孩子王’，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造的。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨天沒………?！蔽矣X得幼兒園教師是一個純真和美好的職業(yè)。幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣。當你面對幼兒那雙清澈無比充滿童真的眼睛時，當你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更喜歡這個職業(yè)，無悔選擇了這樣的職業(yè)。

    時光匆匆，忙碌的2004年也飛快的離我們而去。 青春總會流逝的，可以用來虛度，也可以用來奉獻，我是怎樣度過這寶貴一年呢。

    一．德。

    幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會呼喚師德的形勢下，我有這樣一份以愛為主題的工作，我愛我身邊的孩子，我愛我的工作。在工作中我常常會這樣想“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我就不會為孩子暫時達不到標準而急躁，不會為孩子不小心犯錯而指責，有的只是理解，寬容，尊重和愛。

    二．能。

    在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每天的一日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的孩子多一些鼓勵，給注意力易分散的孩子多一些提醒，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。

    擔任班主任一職兢兢業(yè)業(yè)， 認真參與年級組中集體備課，注重培養(yǎng)自己的主動意識 ， 辛苦是難免的，可為了這些祖國的花朵，為了自身專業(yè)素質(zhì)的提高，在辛苦也是值得的。

    家長工作是班務(wù)工作的重要環(huán)節(jié)，我耐心與家長交流，共同探討針對不同孩子的教育方法，孩子一點一滴的進步，我們都會與家長共同分享；孩子少許的退步，我也會與家長一同教育。對于個別家長，由于不能親自來接送孩子，我將孩子的表現(xiàn)，應(yīng)注意的問題都寫在家園聯(lián)系簿上告知家長。對于有意見的家長，我及時采取措施，體量家長心情，從家長的角度出發(fā)，共同解決問題。我細致的工作，贏得了家長、領(lǐng)導的信任和贊許。

    除此之外，我還積極參加觀摩學習活動， 帶著理論的眼光重新審視自己的實踐和行為。

    三．績。

    在我園舉辦的圣誕節(jié)活動中，我擔當起了主持人的重任，跟我園的所有老師一起，為家長們呈現(xiàn)了一臺高水平的慶祝會，體現(xiàn)了我園雙語幼兒園的特色，

    四．勤。

    遵紀守法，能遵守園內(nèi)制定的規(guī)章制度，不遲到，不早退。能與班級兩位老師協(xié)調(diào)合作，聽取大家的意見和建議， 共同搞好班級工作。幼兒園工作是一個蘿卜一個坑，幼兒園工作也需要互幫互助，相互溫暖。 為了保證班級工作正常開展，我付出了許多努力。

    2004匆匆滑過，手中也只剩下青春的尾巴，幸運的是我的青春無悔，我以平凡的工作完成了一份答卷，無愧于自己的答卷。當然這答卷不會滿分，我也深知我的不足，在積累教學經(jīng)驗方面我會積極的向各位請教，請相信我在不懈的努力。

還有疑問嗎？請留下您的問題，15分鐘內(nèi)回答您！