幼兒教師隊伍建設(shè)

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    要加強(qiáng)幼兒教師素質(zhì),需要加強(qiáng)師德修養(yǎng),這需要幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。

    而如何抓隊伍,促發(fā)展呢?利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動。營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取,形成研究合力。

    除此之外還應(yīng)該強(qiáng)化培訓(xùn),加快發(fā)展。加強(qiáng)園本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在每學(xué)期都結(jié)合教科研需要,組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn),掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究。此外,每月有教研組長組織教師對課程進(jìn)行分析與調(diào)整,每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,每個主題有教師進(jìn)行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),自我加壓、自我完善,使學(xué)歷達(dá)標(biāo),并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間。

    這是加強(qiáng)幼兒園教師隊伍素質(zhì)的一些建議,希望大家給我提更多的意見和建議,使我在幼兒教育方面有更大的提高。

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