1、 自己是受教育者的謙虛態(tài)度 ,排除先入為主的觀念。
不要有支配欲,要有耐心照顧孩子,以忍耐和謙遜的態(tài)度對待孩子,信賴孩子的長處。
2、 允許孩子自由,讓孩子選擇反復(fù)操作,自由選擇教具。
3、 要有以深刻的觀察力來觀察兒童的態(tài)度,面向全體兒童做好觀察記錄。
4、 具備高涵養(yǎng)的學習態(tài)度。
5、要求教師的舉手投足之間有引人注意的態(tài)度。老師的服裝、打扮、行為、走路、聲調(diào),教師要溫文爾雅、落落大方,非常得體。
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“何老師,我家兒子不肯閱讀,回家就是玩玩具,怎么辦???家長們無比的郁悶與焦慮。 詳細>>
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