規(guī)：畫圓形的工具；

　矩：畫直角或正方形、矩形用的曲尺。

　做任何事都需要工具，而不是僅僅憑著感情或直覺。養(yǎng)育孩子也是如此。
 

　　給孩子多大的自由？孩子太任性了怎么辦？

　　規(guī)矩要不要立？什么是真正有效的規(guī)矩？它是否會扼殺創(chuàng)造性……

　　這個一切皆有可能的小生命，給我們出了一道大大的難題！

　　究竟該怎樣用好“規(guī)”和“矩”這個工具，周正地畫出孩子成長的方圓？

　　不久前，《父母必讀》養(yǎng)育系列圖書里又增添了新的成員——《養(yǎng)育孩子錦囊妙解》。在該書的中文版出版之際，《父母必讀》雜志的編輯對該書作者簡?納爾遜和林恩?洛特進行了跨越萬里的專訪。

　　“嚴慈并用是鼓舞和激勵孩子的最佳途徑?！?/p>

　　《父母必讀》：中國有一句老話：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！睂Υ四惺裁礃拥睦斫?？

　　答：我認為這句話說得很棒。人類的行為都是有章可循，有規(guī)可依的。

　　而且我們知道那些符合規(guī)范的訓練十分有利于培養(yǎng)孩子的自我管理能力、責任感、合作精神以及解決問題的能力。我們相信其中的某些規(guī)范是帶有普遍性的，例如： >>>如何給孩子立規(guī)矩

　　1．每個人，包括孩子，都有尊嚴，都應該獲得別人的尊重。嚴慈并用是鼓舞和激勵孩子的最佳途徑。

　　2．一旦找到了歸屬感和成就感，人人都能做得更好。這時，他們是奮發(fā)向上而不是灰心喪氣的。

　　3．所有非懲罰性的積極養(yǎng)育手段都是為了營造一個鼓勵孩子的氛圍；嚴慈并用可讓孩子培養(yǎng)自己的能力，加強自我管理，樹立責任感，培養(yǎng)合作精神和解決問題的能力，進而成為社會中有用的一員。

　　《父母必讀》：道理大家都懂，但當活生生的孩子出現(xiàn)了問題，很多父母仍會迷惑，把握不好“嚴”與“慈”之間的平衡，面對棘手的問題時很難控制自己的情緒。

　　答：我們都愛孩子，都希望給予他們最好的東西，一切都為他們著想。

　　當孩子出現(xiàn)問題時，我們也會覺得受挫，有時候甚至會發(fā)脾氣。我們提倡要教孩子從錯誤中學習，對父母來說也是一樣的。為了應對這個問題，我們提出一個“冷靜時間”的概念和計時隔離的方法。對父母而言，他在這個時間里可以深呼吸或從1數(shù)到10。對孩子而言，計時隔離可以讓他們有一個冷靜的空間，直至恢復良好的自我感覺，并解決問題。

　　當然，一旦我們情緒失控，我們也許會忘了要冷靜一下，并且會說一些無禮的話，或者做出一些傷害別人的事情。這也是為什么我們自己和孩子都要學會事后賠禮道歉。父母也要能跟孩子說對不起，并一起尋找問題的解決之道。孩子在逐漸長大的過程中，也會明白小時候的規(guī)矩對他們健康長大的意義。

　“一旦慣例成為一種自覺的習慣，就能夠節(jié)省大家的時間和精力?！?/p>

　　《父母必讀》：在這本書中，將“家規(guī)” 形象地比喻成懸崖峭壁旁的欄桿，認為有了家規(guī)家庭成員就會有更多的時間去享受自由。您認為什么樣的規(guī)則有利于孩子建立安全感呢？家規(guī)過多是否會損害孩子的自由和發(fā)展呢？

　　答：從小有安全感的孩子，長大才能走得更遠；而有生存技能的人才有安全感。但是，在生活中，我們會經(jīng)常擺動。

　　比如，當父母覺得懲罰不能奏效時便走向另一個極端——縱容孩子；當他們受挫時又會過分控制孩子。如果父母縱容孩子，孩子便會利用這一點來操縱父母；如果父母過度控制孩子，他們又會反抗，而且學不到任何必要的生存技能。例如，每天晚上花1個小時讓孩子上床睡覺，必須提醒孩子20遍才能讓他們行動，或者必須數(shù)到第20下才能讓孩子安靜下來等等。這些雖然也是規(guī)矩，但它們每次都需要提醒，不能形成孩子自己的生存技能。而沒有生存技能的人是沒有安全感的。

　　一旦慣例成為一種自覺的習慣，就能夠節(jié)省大家的時間和精力。每次出現(xiàn)相同的情況，你就不必從頭再來了。你只需說“現(xiàn)在是睡覺時間”，“飯后打掃時間”，“購物時間”……而不是說“照我說的去做”。

　　正如任何新習慣一樣，建立規(guī)則需要時間。

　　然后——瞧！它們就成為習慣了。大家都知道該做什么，不需要多想或擔心，也不需要有人來組織。而孩子因為參與了慣例制定的全過程并擁有選擇權和知情權，就會知道界限在哪兒，才會享受到安全的自由空間。

　　《父母必讀》：很多父母都希望知道如果在相應的年齡段沒有做好相應的積極養(yǎng)育訓練，之后他會遇到什么樣的麻煩？該如何補救？

　　答：孩子的安全感是隨著年齡的增長和規(guī)則的建立同步增強的。有許多父母并不熟悉孩子的成長階段，也不知道孩子在不同的年齡段會有怎樣的行為。在這本書里，我特別注意了每一種管教方式與年齡的關系。你很容易就會找到跟自己的孩子年齡相符的建議。

　　有些父母總想控制結果，也許是擔心如果不控制孩子并利用懲罰來確保孩子絕對服從的話，就達不到積極養(yǎng)育的效果。這不僅僅是中國父母的擔心。在美國，許多父母也都有同樣的焦慮，他們覺得應該通過控制和懲罰來確保孩子的絕對服從。

　　事實上，不管多大的孩子，父母都不能從根本上控制孩子的行為?，F(xiàn)實中您肯定見過很多例子：

　　某些父母出類拔萃，然而他們的孩子卻難以達到父母的期望。同樣，也有很多相反的例子。

　　“為人父母將成為一項藝術、一種樂趣，而不是一件家務雜事?！?/p>

　　《父母必讀》：中國還有一句老話“棍棒底下出孝子”。盡管這句話在今天已廣受抨擊，仍有一些人認為當初多虧父母的嚴格管教才讓自己避免走了彎路而有了今天的業(yè)績。您怎樣看待這個問題？

　　答：懲罰或溺愛孩子是根本不需要創(chuàng)造性的，那只是一種本能。打罵、責備、收回特權、說教等是相當簡單的。這樣的養(yǎng)育方式，天下的父母即使不看書都會?？墒钱敻改敢獙W會了不再對孩子的行為反應過激，并且積極配合孩子時，一切都會改變。為人父母將成為一項藝術、一種樂趣，而不是一件家務雜事。我們建議父母多想想自己希望孩子怎么樣。如果他們希望孩子能夠自尊自愛，他們就會發(fā)現(xiàn)，在很多情況下大家都可以心平氣和，會產(chǎn)生很多好主意。 >>>通情爸媽巧法做規(guī)矩

　　于是，一切便皆有可能了。

　　《父母必讀》：你是否到過中國？在中文版出版之際，你對中國的年輕父母有什么特別要說的話？

　　答：這本書的3位作者都沒有到過中國，但是我們接觸了很多來自不同文化背景的父母，他們都告訴我們，非懲罰性的積極養(yǎng)育在他們的文化氛圍里也是行之有效的，我想這是因為許多原則都帶有普遍性。

　　當然，畢竟文化背景有所不同，我們這里提供的是一些基本的原理和在美國適用過的一些方法。我們相信，中國有很優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀的父母，一定會有自己具有創(chuàng)造性的養(yǎng)育方法讓我們一起分享。

　　一切好的養(yǎng)育手段，都是讓孩子相信自己的能力，找到歸屬感和成就感，進而建立自信。掌握重要的社交和生存技能，譬如思考能力、解決問題的能力、自尊自愛以及尊重他人等。而這些都需要父母通過一系列創(chuàng)造性的方法去實現(xiàn)。

    延伸閱讀：教寶貝學規(guī)矩的六個妙招

　  都說一歲寶寶最讓人頭疼，自從他們學會走路，能和你對話后，他們就變得無組織無紀律。不是昨天咬了小朋友，就是今天又把自己的勺子扔到馬桶里，甚至你都無法預測他明天又會出現(xiàn)什么讓人頭疼的行為。這個時候你應該注意：該教他學點規(guī)矩了。

    晨晨20個月，是個淘氣的小伙子。他拿著畫筆在家里客廳墻壁上描繪自己的藝術，當他聽到媽媽憤怒的喊“停！”時，很是不能理解，于是回復媽媽一個燦爛的笑容后，又繼續(xù)他的創(chuàng)作。 
 
    媽媽很苦惱，一方面不知道如何向孩子解釋雖然他畫的很漂亮，但畫畫的地方選錯了。另一方面， 即使解釋給他聽，他也不會懂也許你也在努力嘗試讓一歲寶寶學會“請”、“謝謝”、“不和小朋友打架”，鼓勵他“和別人一起分享”“懂得謙讓”；也會覺得讓寶寶懂得這些規(guī)矩實在是太困難了。甚至在一次次的失敗之后你會不自覺的選擇了放棄，總是用“等他長大了自然會明白這些”來安慰自己。千萬不要這么想哦，要知道“學規(guī)矩”對寶寶來說是門非常重要的基礎課程。而一歲就是該給這門課程打好基礎的時候了?？纯次覀兊慕ㄗh，或許可以幫你解決問題。

　　不是孩子不懂規(guī)矩，是他受到太多自身的局限。

　　1、 寶寶的理解能力和語言能力相對薄弱。美國兒童行為研究學者Rothbaum教授認為，對一歲寶寶來說，和他飛速發(fā)展的認知能力相比，他對事物的理解能力就像一直停滯不前。所以，想讓他用這些可憐的理解力去領會一條條規(guī)矩(哪怕是非常簡單明白的)是很困難的。而且這時的孩子還不具備預測別人想法的能力 。難怪晨晨會對媽媽的態(tài)度視而不見。

　　不會說話，不會表達，只能聽懂部分語言，這些都是寶寶學規(guī)矩的障礙。專家解釋說，寶寶在一歲半以前，雖然能說一些最基本的語言，能聽懂一些簡單的對話。但是僅憑這點語言能力還不能讓他別人正常交流。>>>規(guī)矩面前家長寶寶均平等

　　2、 寶寶還沒有時間感和空間感。想讓這個年齡的寶寶理解時間的概念是件公認的難事。也許你告訴他“停下來”，他還能理解。但是如果你對他說“等一會”，那就太為難他了。你必須先要讓他知道“一會”究竟是個什么概念。寶寶所能理解的時間概念只是：你有沒有及時滿足他的愿望。也就是說，他想要一個玩具，你能及時滿足他，他可能會按照你制定的規(guī)矩好好坐在那玩；一旦你沒能按他的要求做，他便會大哭大鬧。

　　3、 頑童心理在作怪。有時候?qū)殞毾矚g破壞規(guī)矩，只是想和你開個玩笑，看看你吃驚甚至憤怒的表情。比如，寶寶剛剛學會開動電視開關的時候，他會對此事很感興趣，會一直反復的開、關電視。如果你在這個時候表情嚴肅的要求他停下來，可能會適得其反。因為他已經(jīng)從你的態(tài)度中得到一個新的游戲：只要我去觸摸電視，爸爸臉上就會出現(xiàn)好玩的表情，還會和我說話(即使你說的是個“不”，我也喜歡)。

　　寶貝的學習過程

　　盡管有上面種種不利因素影響，這個年齡的寶寶仍然可以學會一些最基礎的規(guī)矩。研究表明，12個月左右的寶寶可以通過觀察爸爸媽媽對待人、事、物的態(tài)度，學會什么是對，什么是錯，什么是好，什么是壞。到了一歲末的時候，寶寶就可以認識到其他人的感覺變化。這時你就可以教他咬人是不對的，被咬到的人會很疼，很難受。甚至可以讓他親身體驗一下。 >>>給學齡前孩子立“規(guī)矩”

　　教孩子學規(guī)矩之前，先要確認孩子是否理解你所講的規(guī)矩內(nèi)容。就像你教他唱歌一樣，要先給他解釋歌詞的意思。這樣他才能記得深刻。這個過程很漫長，需要你付出加倍的耐心和理解，等待他發(fā)出“我明白了”的信號。

　　教這么小的孩子懂規(guī)矩有意義嗎？對答是肯定的。就像你教嬰兒說話一樣，可能他不會在馬上就學會，但他會把這些知識一點點積累下來。所以，你也應該從一歲開始教會寶寶懂規(guī)矩，學會避免危險，學會如何與別人相處，這些都是寶貝社交能力的縮影。只不過你要做好持久戰(zhàn)的準備。

　　教寶貝學規(guī)矩的有效方法

　　1、 不要只在旁邊說，要演示給寶寶看。簡單的一句話往往不能讓孩子理解其中的含義，所以最好加上你的表情和語調(diào)，讓你的課堂變得更可愛，更容易接受。比如當你對孩子說“不要動電源插座”，語調(diào)不要太嚴厲，稍帶嚴肅就可以，再加上點微怒的面部表情，寶寶能從你的聲音和表情上看出：他做的事是不對的。相反，如果你表現(xiàn)的過于緊張，聲音太尖銳，還連帶一串的批評，那寶寶也會回復給你同樣的反應，堅決和你對著干。你們的學規(guī)矩課堂，就會變成戰(zhàn)場。

　　2、 堅持到底就是勝利。不要以為只告訴孩子一次“這是不對的”，他就會銘記在心。如果你指出孩子一次錯誤，而對其他幾次視而不見，那孩子心里必定會感到疑惑：我么這做究竟是對還是不對？然后為了解決這個疑惑，他會不停地嘗試再做一次。所以給孩子重復“規(guī)矩課程”，這樣他才能溫故知新。

　3、 做個好榜樣。寶寶經(jīng)常會從你的行為中學習哪些該做，哪些不該做。這就意味著，你的行為一定要是好行為。比如，多使用“請”，不要動不動就發(fā)怒，要學會等待。你也可以主動向?qū)殞氾@示你的好行為。 
 
比如“你看，媽媽把報紙分給爸爸看，我們很喜歡一起分享”。

　　4、 面對現(xiàn)實。專家提醒我們，你不能期望一個一歲寶寶懂得所有規(guī)矩，在教育的時候一定要把握好尺度。比如，孩子會本能地把拿到地東西放到嘴里，這是他認識事物的一種獨特的方式。這時候你應該避免一些像發(fā)卡，硬幣，容易導致孩子窒息的東西出現(xiàn)在他能夠到的地方。還有，媽媽最好把長頭發(fā)梳起來，以免孩子亂抓。

　　5、 選好時機。讓一個一歲寶寶整天保持旺盛的精力是不太可能的。一旦孩子感到疲勞、饑餓或心情不好，就很容易發(fā)脾氣。這個時候你就不要再堅持讓他學規(guī)矩，給他一點“課間休息”時間吧。另外，對寶寶來說，太多的規(guī)矩會讓他反感。最好能挑出一些比較重要的教給他，比如不可以咬人，電源不能動，搶人東西是不對的。不過這也要根據(jù)寶寶的具體情況定，如果你覺得他的某種行為實在讓你無法忍受，當然可以把這種規(guī)矩放在首位了。 >>>通情爸媽巧法做規(guī)矩
　6、 別忽視孩子的創(chuàng)造性。要提起注意的是，孩子的行為不全是不合理的，有時候是他創(chuàng)造性的表現(xiàn)。只要他不傷害到自己和別人，還是要保護孩子的創(chuàng)造性。當你發(fā)現(xiàn)他會用櫥柜里的瓶瓶罐罐敲打出自己的節(jié)奏時，何不和他一起享受其中的樂趣呢？

　　Tips：

　　如果寶寶……

　　你應該立即……

　　再試著……

　　咬別人

　　把他抱走，并嚴肅的對他說“這樣做不對”。

　　要求他向被咬的人道歉。

　　從別人手里搶玩具

　　用其他東西吸引寶寶注意力，并把玩具還回去。

　　當其他小朋友不想玩這個玩具的時候，你再把玩具拿給寶寶，并對他說“輪到你了”。

　　吃一些不能食用的東西

　　把它從寶寶嘴邊拿走，堅定的告訴“不能吃這個”。

　　向?qū)殞毥忉屵@個東西的功能。比如“這只筆是用來畫畫的，不能吃。看媽媽畫了一只小貓”。

　　在飯店里大聲尖叫

　　找個東西分散寶寶注意力，讓他安靜下來。>>>年齡長，規(guī)矩變

　　向他解釋，你剛剛的聲音適合在外面使用，但你現(xiàn)在是在屋里，就要小聲點。

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