笑笑上的親子班，一共10個(gè)小朋友，4個(gè)女孩、6個(gè)男孩；監(jiān)護(hù)人有5個(gè)媽媽、4個(gè)外婆、1個(gè)保姆。還有兩個(gè)媽媽會(huì)客串性質(zhì)陪孩子來(lái)幾次。10個(gè)小朋友，都那么聰慧可愛，個(gè)性十足。若說(shuō)媽媽教養(yǎng)與外婆教養(yǎng)出來(lái)的孩子有多少區(qū)別，還真不明顯，也許是母女之間好溝通。因?yàn)橥馄艂兂Ｕf(shuō)：我女兒說(shuō)了，味精對(duì)孩子身體不好；我女兒說(shuō)了，讓孩子自己吃飯。又或者：我女兒說(shuō)了，讓孩子每天洗澡……不勝枚舉。女兒的教養(yǎng)觀念，母親貌似能良好地貫徹執(zhí)行。但細(xì)細(xì)觀察下來(lái)，又似乎有那么點(diǎn)細(xì)微的差別。

　　性格差異

　　全職媽媽身邊的孩子，性格或恬淡或活潑，但都比較隨和、穩(wěn)定，不會(huì)亂發(fā)脾氣，上課時(shí)注意力集中而持久，偶有情緒，在媽媽的安撫下能很快平靜下來(lái)。

　　相比較之下，外婆羽翼下的寶寶，或嬌氣、或暴躁，情緒不穩(wěn)定，稍有不如意就會(huì)哭泣或尖叫，更有甚者還有暴力傾向，這時(shí)候，外婆往往自己也很沮喪，不能很好地安撫寶寶。上課時(shí)坐不住，時(shí)不時(shí)就要繞著教室跑，或者去打擾其他小朋友。當(dāng)媽媽客串帶孩子上過(guò)親子班后，外婆再帶，孩子更會(huì)有情緒上的不適，反彈會(huì)更大。

　　生活習(xí)慣

　　全職媽媽的孩子通常都有良好的起居時(shí)間，飲食有序。自理能力也很強(qiáng)，很小就開始學(xué)著打理自己，還能幫媽媽做事情。而外婆總要嬌慣些，由著孩子的性子，愛給寶寶吃零食。凡事包辦，吃飯的時(shí)候，別的寶寶都好好坐在位子上自己吃，他們卻坐在外婆的懷里，一口口被喂著吃。

　　生理發(fā)育

　　這點(diǎn)，懶媽有些詫異。大多由外婆帶大的孩子，更容易尿褲子。據(jù)寶寶的媽媽說(shuō)，他們家外婆從小就給寶寶把尿，頻繁到20分鐘1次。夜里很早就開始甩開尿不濕，給寶寶定時(shí)把尿。也許這些都是造成孩子尿頻的原因。

　　鼓勵(lì)方式

　　當(dāng)寶寶完成一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：寶寶，你看，只要努力了就能完成，加油！或者，寶寶，真是能干的小伙子，能自己穿鞋了——是非常具體的。

　　而外婆，不管寶寶有沒(méi)有完成任務(wù)，對(duì)活動(dòng)有沒(méi)有興趣，或者沒(méi)有做什么，只是坐在那兒，她們也會(huì)表?yè)P(yáng)寶寶：你好棒——后果是，寶寶沒(méi)有表?yè)P(yáng)就不吃飯，沒(méi)有表?yè)P(yáng)不動(dòng)手做作業(yè)，沒(méi)有表?yè)P(yáng)不肯上課。

　　為什么全職媽媽與外婆帶出的寶寶會(huì)有些許的不同呢？懶媽暗忖，興許是寶寶在媽媽身邊自然而然產(chǎn)生的自信、忍耐力與安全感；又或者，外婆帶的孩子，白天接受的是一種生活習(xí)慣及規(guī)矩，晚上父母回來(lái)，又是另一種生活方式，這樣的變化在寶寶幼小的心理上會(huì)興起波瀾，反映出來(lái)的就是性格上的不穩(wěn)定。

　　也有說(shuō)我們寶貝外婆或祖母帶，脾氣也好著呢！是的，世事無(wú)絕對(duì)，并不是每一個(gè)祖輩都溺愛孫兒，就像也不是每一個(gè)媽媽或者爸爸都有科學(xué)育兒觀一樣！

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