父母如何教孩子合理利用時間

  家庭教育中,很多父母所面臨的這樣的困惑,每天都看見孩子規(guī)規(guī)矩矩地坐在桌前學(xué)習(xí),十分努力的樣子,可為什么每天的作業(yè)總是完不成?考試成績總是上不去呢?這個問題一直都困擾著許多家長,讓他們百思不得其解:問題到底出在哪里呢?我們來教育專家怎么來解釋這一困惑吧。

  導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)效率低下的原因有許多,然而其中最重要的一項,就是孩子不會利用時間。

  不少孩子在學(xué)習(xí)的過程中有一個毛病,就是隨意性太強,缺乏計劃性。比如整個晚上有數(shù)學(xué)、英語和物理三門課要復(fù)習(xí),他卻是想什么就做什么。一會兒拿起數(shù)學(xué)書做兩道習(xí)題,如果遇到難處,做不下去了,就換本英語書看一會兒,稍微覺得有點困難,又換本物理書看一會兒……一晚上下來,看起來忙忙碌碌,好像每一科都看了幾眼,其實都只是浮光掠影而已,實際收獲很少。

  此外,孩子學(xué)習(xí)的時候還有一個很大的毛病,就是不夠?qū)W?。看書、寫作業(yè)的時候總要戴上耳機,還特別好動,一會兒摳摳眼睛,一會兒挖挖鼻子,房間外面有點什么動靜,往往也要豎著耳朵聽半天。

  每天晚上要學(xué)習(xí)三個多小時,可是真正用上的也就一個小時左右的時間,其余的大部分時間都浪費在一些無足輕重的小事上了。

  針對孩子這種時間利用效率太差的情況,教育專家提出了幾條建議:

  1.規(guī)劃好學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)沒有計劃性,疲于應(yīng)付,會有一種臨時抓差的感覺。最好各個科目統(tǒng)籌了一下,找出擅長的科目,減少一些復(fù)習(xí)時間;對于一些薄弱科目,多花一些時間來學(xué)習(xí)。

 ?。?、制定一些的學(xué)習(xí)目標,今天做什么,明天做什么,今天晚上要看哪些書,明天要做哪些事,要讓孩子養(yǎng)成制定明確的時間安排表格。

  數(shù)學(xué)家陳省身說:“合理的利用時間,似乎使我比許多人多出了一倍的時間!”而他的研究成果,也源源不斷地涌出,終于使他成為世界上著名的幾何學(xué)家之一。對會利用時間的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)是享受、是樂趣。越會利用時間的人,學(xué)習(xí)的效率就越高,時間就越充裕;而越是不會利用時間的人,就越是疲于奔命,感到學(xué)習(xí)就像一場沒有盡頭的馬拉松,令人身心疲憊,整天處于一種緊張焦慮的痛苦狀態(tài)。所以,每一個學(xué)生都應(yīng)該主動出擊,合理利用時間,而家長更應(yīng)該幫助孩子巧用時間。

  對成長中的孩子而言,時間尤其寶貴。因為孩子們并不具備成年人自我調(diào)節(jié)時間的能力,為此,作為孩子的父母,就必須負擔(dān)起責(zé)任,幫助孩子充分利用有限的寶貴時間,指導(dǎo)孩子學(xué)會管理時間,這樣,就可以很好地提高孩子的學(xué)習(xí)效率。原來一個小時才能做完的事情,現(xiàn)在半個小時甚至二十分鐘就能做完,何樂而不為呢?

 

 

 

 


 

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