在現(xiàn)在的社會(huì)中，總會(huì)有一些家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子不夠聰明而對(duì)孩子失望，有的家長(zhǎng)甚至把這種情緒發(fā)泄給孩子?？墒沁@樣做雖然解了自己一時(shí)之氣，卻給孩子帶來(lái)了很大的傷害，讓孩子對(duì)自己沒(méi)有信心，讓孩子的情緒更加消極，久而久之，就會(huì)思維僵化、反應(yīng)遲鈍。

　　事實(shí)上，人類(lèi)實(shí)在無(wú)所謂天才。其實(shí)每一個(gè)人都是天才，一個(gè)天才兒童的智力數(shù)和平常兒童的智力數(shù)在多數(shù)情況下相差無(wú)幾。

　　父母應(yīng)該適時(shí)給予孩子鼓勵(lì)，尤其是孩子做錯(cuò)的時(shí)候。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，大人在做一些事情時(shí)，還會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候呢，更何況孩子們呢？孩子在試著做事時(shí)，難免要犯錯(cuò)誤，敢于犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤同樣珍貴，家長(zhǎng)絕對(duì)不能用言語(yǔ)或行為表示不滿，不能讓孩子產(chǎn)生自己是“笨蛋”的印象。

　　作為家長(zhǎng)，我們必須清楚，做一件事情失敗只是說(shuō)明這個(gè)孩子缺乏技巧，這種技巧有時(shí)是因?yàn)楦改笡](méi)有很認(rèn)真地傳授，絲毫不該影響孩子本身的價(jià)值。父母應(yīng)該從小就教育孩子，錯(cuò)誤與失敗都無(wú)所謂，錯(cuò)了改正，失敗了重新站起來(lái)。在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)給予鼓勵(lì)，不但不會(huì)傷害孩子的自尊心，而且容易激發(fā)孩子的自信心和挑戰(zhàn)欲。

　　父母在鼓勵(lì)孩子時(shí)，最重要的兩條就是：不要諷刺他們，以防孩子受到更深刻的打擊；不要過(guò)分贊揚(yáng)孩子，以免孩子產(chǎn)生驕傲情緒。

　　每一個(gè)父母都應(yīng)努力幫助孩子發(fā)展他自己的才能。父母在培養(yǎng)、教育孩子的過(guò)程中，最重要的一點(diǎn)就是，為人父母者，無(wú)論是在什么時(shí)候，都不要放棄對(duì)孩子的希望、信心和鼓勵(lì)。

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