一名年僅九歲的小學生，竟然會吹奏五、六種樂器，而且在主持、表演方面也頗有水準。昨天，記者采訪了剛在昆明參加中國首屆葫蘆絲全國邀請賽并獲得第一名的胡楊澤東。

　　初學主要是模仿

　　“除了葫蘆絲外，他還會吹巴烏、新疆嗩吶等其他樂器?！焙鷹顫蓶|的母親楊女士告訴記者，胡楊澤東在8歲的時候開始跟隨老師學習民族樂器?！八麆傞_始學習樂器時，根本不懂音符，都是用眼睛看著老師手指的動作，然后一一模仿。沒想到，幾堂課下來，他的吹奏還像模像樣。”

　　“這孩子的領悟力很強。”楊女士介紹說，除了最初的葫蘆絲外，見到其他的吹奏樂器，他也要試一試。后來，音樂老師看到他求學心切，便一一教授，不到兩年的時間，五六種樂器的演奏技巧便被他牢牢地掌握了。

　　據(jù)了解，胡楊澤東學葫蘆絲只有五六個月，就參加了一項全國性比賽，還捧回了金獎。后來，他又在省青少年才藝大賽中獲得了第一名。

　　剛開始也經(jīng)常“坐不住”

　　“最初接觸葫蘆絲，只覺得吹出來的‘聲音’很好聽，慢慢就對它產(chǎn)生了興趣?！焙鷹顫蓶|告訴記者，“后來，學的時間長了，就有一些厭煩。有時吹葫蘆絲，心老是定不下來，一會兒要喝水，一會兒要上廁所。”

　　后來，每天練習樂器前，胡楊澤東的母親都會和兒子商量，約定好休息和練習的時間。剛開始，兒子坐下來練習不了多久，現(xiàn)在就強多了。他一般一天練習一個小時，這一個小時的時間里，其他什么事也不干，練完后再休息。

　　學樂器對學習沒影響

　　胡楊澤東是大興路小學分校四（3）班學生，今年才9歲。他的班主任老師介紹說，這個孩子在班上的表現(xiàn)也很好，曾擔任班上的班長和數(shù)學課代表。

　　那么，學習這些特長，對正常學習有沒有影響？胡楊澤東自豪地說：沒有，吹樂器既能讓自己心情放松，還能開發(fā)大腦。去年期末，胡楊澤東的考試成績是全班的前幾名。

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