孩子聰明與否其實不僅取決于智商高低，更多是由學習能力來左右的。近日，一場名為“嬰兒床里的科學家——始于生命之初的學習體驗”活動于滬舉行。上海兒童醫(yī)學中心金星明教授在活動中特別強調了生命之初的獨特學習體驗對嬰幼兒生長發(fā)育的重要性。

　　0-3歲是學習能力發(fā)展的黃金時期，寶寶生而具備學習的欲望和潛能，全面學習能力的整體提升遠比單純智商的培養(yǎng)更重要。而有關調查數(shù)據(jù)顯示，至少有八成以上的媽媽對這一認知存有偏差。金星明教授指出，寶寶自呱呱墜地之日起，便開始了學習的歷程，它用自己的方式接收信息、探索世界。轉頭、獨坐、揮動自己的小手……都是寶寶學習的外在行為表現(xiàn)。但很多媽媽卻視而不見。這也是眾多媽媽在育兒方面的盲點。寶寶的學習能力分為“觀察力”、“思考力”、“活動力”和“抵抗力”四大關鍵。寶寶主動地去看、接觸世界，然后由觀察產生興趣，展開思索，并在此過程中了解、學習知識。同時，通過肢體動作，進行互動與表達。這一連貫的學習過程得以實現(xiàn)的前提是，寶寶擁有良好的抵抗力，能適應不同環(huán)境和季節(jié)，探索學習的過程不會因經常生病而間斷。 0-3歲系寶寶快速汲取學習經驗的黃金時期，把握住這一時機，積極推動四維學習能力的發(fā)展，將為寶寶一生的成長奠定堅實基礎。

　　針對“智商決定寶寶學習能力”這一在很多媽媽心中根深蒂固的觀念，金星明教授特別予以糾正，她表示，智商的培養(yǎng)僅是四維學習能力中的一環(huán)。如果沒有培養(yǎng)全面的學習能力，寶寶即使腦子再快，也很難擁有上佳的表現(xiàn)。學吃、學睡、學便、學看、學聽、學動、學說、學交流共同構成了寶寶學習體驗的八大方面。父母需要采取科學的理念和方法予以引導。

　　此外，合理安排寶寶的膳食同樣重要，因為遺傳基因和營養(yǎng)共同決定了寶寶大腦結構的潛能，在喂養(yǎng)寶寶時，父母要特別注意選擇富含利于寶寶學習能力發(fā)展的營養(yǎng)元素的食物，如補充足夠的葉黃素、DHA/AA、α乳清蛋白、可溶性膳食纖維等。金星明教授對此表示，如寶寶通過學吃，掌握進食的技能，建立良好的飲食習慣，從而更好地攝取營養(yǎng)，可幫助身體強壯；寶寶通過學看，能夠早早刺激視網膜的發(fā)育，有助于視覺的敏銳。

[背景鏈接]

　　據(jù)悉，此次在上海舉行的“嬰兒床里的科學家——始于生命之初的學習體驗”愛兒課堂，之后將陸續(xù)登陸北京、廣州、深圳、成都、南京、杭州、長沙等國內各大城市。

　　由上海兒童醫(yī)學中心金星明教授、廣州中山大學第三附屬醫(yī)院鄒曉兵教授、復旦大學附屬兒科醫(yī)院王穗芬教授及北京大學幼教中心副主任趙紅梅老師等數(shù)十位兒童發(fā)育行為及兒童教育專家組成巡講團。

還有疑問嗎？請留下您的問題，15分鐘內回答您！