2~3歲是兒童個(gè)性最容易形成的時(shí)候

  從前,嬰兒生活在人員不足的孤兒院或者在沒(méi)人好好照看的情況下整日躺在托兒所的小床上,往往變得衰弱——在身體、智力和感情方面,永遠(yuǎn)不會(huì)徹底恢復(fù)。

  而如果一個(gè)嬰兒,假定是一個(gè)女孩吧,主要是由慈愛(ài)而熱情的父母來(lái)照看(或許有其他人的幫助),她就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。他們給予她的是明顯的愛(ài),對(duì)她微小的成績(jī)流露出來(lái)的驕傲和喜悅,考慮周到的玩具,對(duì)她的問(wèn)題的解答,并且愿意讓她無(wú)拘束地玩耍,只要她不損壞東西。他們?yōu)樗喿x,給她看畫。這些都是培養(yǎng)深厚感情和敏銳智力的態(tài)度和行為。

  孩子將來(lái)是否會(huì)一輩子成為樂(lè)觀主義者還是悲觀主義者,是熱情可親還是冷漠無(wú)情,是具有信任感還是易于懷疑人,在很大的程度上取決于在他們的頭兩年里主要負(fù)責(zé)照顧他們的人們的態(tài)度。因此,父母和照看者的品格是極其重要的。

  如果你老是懷疑孩子,動(dòng)輒責(zé)罵,好象他們天生是些小壞蛋,這些孩子長(zhǎng)大后也就懷疑自己,老是感到內(nèi)疚。有的人抱有敵意,一小時(shí)總能找到一打理由拿孩子出氣,孩子也就此學(xué)會(huì)了仇視;有些則喜歡支配孩子做這做那,不幸的是這些人竟能隨心所欲。

  在第一年里,一個(gè)嬰兒主要靠大人的關(guān)心和幫助得到她所需要和渴求的東西。如果成人的反應(yīng)過(guò)于遲鈍或者過(guò)于冷淡,未能滿足她的要求(不要過(guò)分——大人不應(yīng)該做俯首貼耳的奴隸),她就會(huì)變得有點(diǎn)冷淡或者有點(diǎn)沮喪。

  幼兒的一個(gè)非常特殊的需要就是保持他們的保育員的連續(xù)性。出生幾個(gè)月后,他們就開始懂得喜歡與依靠主要照看他們的那一兩個(gè)人,并從他們那里得到安全感。當(dāng)那個(gè)照看他們的父親或母親一下子走開時(shí),甚至6個(gè)月的嬰兒也,會(huì)變得極端沮喪,失去微笑,失去食欲,失去對(duì)物和人的興趣。在那個(gè)協(xié)助父母照料孩子的人離開時(shí),那孩子也會(huì)感到沮喪,只是程度較小而已。有些幼兒幾次從一個(gè)照看者的家遷到另一個(gè)照看者的家,他們也可能在一定程度上失去那種執(zhí)著的愛(ài)和信賴的能力,仿佛一再失望是過(guò)于痛苦的事。

  因此,重要的是,在嬰兒最初2~3年之間,父母或者其他主要負(fù)責(zé)照顧嬰兒的人不要走掉,除非在一個(gè)代替人逐漸地接管嬰兒之后。重要的是要盡可能搞清替工確實(shí)打算堅(jiān)守職責(zé)。重要的是,在集體照顧幼兒的情況下,假如一群孩子被分派給兩個(gè)以上的人照看,每一個(gè)孩子應(yīng)該有一個(gè)固定的保育員,以便形成一種類似父母和孩子之間的關(guān)系。

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