2~3個月寶寶聽覺發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)

本文Tag標(biāo)簽:寶寶聽覺發(fā)育/嬰幼兒護理??

  靜臥睜眼時,若聽到突然的聲音會閉上眼瞼;在哭鬧或手腳活動時,聽到突然的聲音會停止哭鬧或終止活動;在寶貝近處發(fā)出聲音,如搖鈴鐺,有時會緩緩轉(zhuǎn)過臉;每當(dāng)聽見柔和悅耳的音樂,會面露笑容并安靜地傾聽;睡眠中突然聽到尖叫或刺耳的音樂,如搖滾樂、吹打樂等,會表現(xiàn)出全身扭動、手足搖動等煩躁不安的樣子;當(dāng)成人用語言引逗,或周圍環(huán)境出現(xiàn)喧鬧聲、噴嚏聲、鬧鐘聲等時,會發(fā)出“哦”、“啊”、“嗚”等應(yīng)答或笑聲。

  該階段寶貝聽覺發(fā)育促進方案:

  1.多和寶貝說話。雖然此時說話還不是寶貝的特長,但是成人那充滿溫馨的話語,卻能使寶貝感受到初步的情感交流,因此,這樣堅持下去,寶貝的說話愿望會變得更強烈。

  2.為寶貝放音樂。音樂要選優(yōu)美、輕柔、明快的。中外古典音樂、現(xiàn)代輕音樂和描寫兒童生活的音樂,都是訓(xùn)練寶貝聽覺能力的好教材。但是,一定要清楚,如果播放時間太長,很容易引起寶貝的聽覺疲勞。此外,播放時可以先將音量調(diào)到最小,然后逐漸增大音量,直到比正常說話的音量稍大一點兒即可。這樣可以讓寶貝學(xué)會辨別不同的音質(zhì)及音量,使聽覺更敏銳。

  3.床頭上的玩具??梢栽趯氊惖男〈采舷敌┎煌糍|(zhì)或音調(diào)的發(fā)聲玩具,刺激聽覺細(xì)胞,促進聽覺發(fā)育。注意要經(jīng)常變換玩具位置,讓寶貝獲得多方位的感受。

  4.尋找鈴聲。用搖鈴輕輕在寶貝的一側(cè)搖動,寶貝聽到聲音后會去轉(zhuǎn)頭尋找;然后再在寶貝的另一側(cè)搖動,寶貝會繼續(xù)尋找。這樣既刺激了聽覺系統(tǒng),又能讓頸部肌肉獲得鍛煉。

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