兒童屬于弱勢(shì)人群，自然會(huì)成為歹徒攻擊的對(duì)象。就中小學(xué)生自己而言，主觀上應(yīng)防止被壞人搶劫，以下3種類(lèi)型的中小學(xué)生極容易成為被搶劫的對(duì)象：

　　(1)打扮時(shí)髦、出手闊綽的孩子。一些富有家庭的孩子，身穿名貴服裝、佩帶耀眼的金銀首飾，外出時(shí)一副小紳士、小公主的樣子。他們平時(shí)身上帶有數(shù)十元甚至數(shù)百元的鈔票，動(dòng)不動(dòng)就買(mǎi)進(jìn)口食品、飲料，花錢(qián)看錄像、打游戲機(jī)毫不猶豫，孩子身上的錢(qián)、物往往成為搶劫的目標(biāo)。

　　(2)無(wú)心向?qū)W、惹是生非的孩子。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子漠不關(guān)心，這些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)極差，他們平時(shí)無(wú)心學(xué)習(xí)，而是在校內(nèi)外拉幫結(jié)派，甚至與社會(huì)上品行不端的青少年混在一起，參與一些不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，有的中學(xué)生還談戀愛(ài)，甚至與別人爭(zhēng)搶女朋友，以致同他人結(jié)怨，結(jié)果成為被搶劫、勒索的對(duì)象。

　　(3)體弱單薄、體格較小、性格內(nèi)向、膽小怕事的學(xué)生。這類(lèi)孩子從外觀上給人以膽小怕事、軟弱可欺的感覺(jué)，故常遭到～些人無(wú)端的騷擾和搜身。他們挨打受氣之后還不敢向家長(zhǎng)和老師申訴，有的孩子要定期主動(dòng)交錢(qián)，否則就有可能招來(lái)毒打。

　　識(shí)破歹徒的計(jì)謀

　　兒童大都社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、頭腦比較單純，一些歹徒就利用他們的這一弱點(diǎn)設(shè)計(jì)一些圈套進(jìn)行誘騙，然后對(duì)他們進(jìn)行搶劫、毒打，個(gè)別歹徒甚至公開(kāi)向他們的家長(zhǎng)勒索大筆錢(qián)財(cái)。因此，家長(zhǎng)要教育孩子不為歹徒的花言巧語(yǔ)所迷惑，及時(shí)走出危險(xiǎn)的境地。通常，歹徒接近孩子的借口有以下幾條，家長(zhǎng)應(yīng)告誡孩子提高警惕：

　　(1)歹徒知道孩子獨(dú)自在家，冒充特殊身份（如老師、警察或家長(zhǎng)的同事、朋友）或者找借口要求孩子開(kāi)門(mén)讓他進(jìn)屋。

　　(2)謊稱(chēng)兩人順路，邀請(qǐng)孩子坐他的車(chē)子一起去。

　　(3)假借問(wèn)路或請(qǐng)求幫助，騙取孩子的同情心，讓孩子跟他一起走。

　　(4)謊稱(chēng)孩子家中有急事，要帶孩子離開(kāi)公共場(chǎng)所與他一起“回家”。

　　(5)先贈(zèng)給孩子一些喜歡的東西，如糖累、畫(huà)本、文具，騙取孩子的信任。

　　鎮(zhèn)定地對(duì)待劫匪

　　(1)要注意熟記歹徒特征，如容貌、衣爹、語(yǔ)言、年齡等。過(guò)后立即向老師、家長(zhǎng)報(bào)告，由老師或家長(zhǎng)陪同向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，不能隱瞞事實(shí)真相或虛報(bào)事實(shí)，應(yīng)積極配合公安機(jī)關(guān)，提供破案線索，切勿到社會(huì)上去找一些“兄弟”、“姐妹”或“黑道殺手”去復(fù)仇，這樣會(huì)使事情越弄越復(fù)雜，甚至陷入犯罪的泥潭。

　　(2)若有形跡可疑的人跟蹤，要伺機(jī)擺脫或者尋求協(xié)助。如遭劫持，除非確定附近有人可以求援，否則不要驚慌大叫，不要激怒歹徒，以免慘遭毒手?？梢约傺b配合，伺機(jī)再動(dòng)。

　　(3)要自我保護(hù)，珍愛(ài)生命、“破財(cái)消災(zāi)”，不能和劫匪“硬斗”，避免受到更大的傷害。某女生回家時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有盜賊正在自己家中翻騰東西，她馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，假裝走錯(cuò)了門(mén)向盜賊道歉，“對(duì)不起，我家在四樓，不知怎么走錯(cuò)門(mén)……”盜賊緊張了一會(huì)兒就不在意了。這個(gè)女生走到四樓轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就下樓找警察，很快盜賊被抓住了。

　　(4)發(fā)生劫案后，家長(zhǎng)不能責(zé)備和訓(xùn)斥孩子，而要關(guān)心和愛(ài)護(hù)受害的孩子，使其心理得到安慰，盡快走出被劫的陰影，把精力投入到學(xué)習(xí)中。

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