作者： [美]華森
出版社： 中國婦女出版社
開本： 
上架日期： 2005-7-27
普通價： ￥29.8

詳細(xì)介紹：

美籍深圳人華森女士所著的《猶太家教圣經(jīng)》日前由中國婦女出版社出版，該書從猶太早期家教、理想教育、性格培養(yǎng)、智慧教育、財富教育五個方面全面揭示了猶太人是如何培養(yǎng)他們的子女的。

作為對人類文明發(fā)展有著卓越貢獻(xiàn)的民族之一，猶太人的智慧已成為一種世界性的文化現(xiàn)象。在剛剛揭曉的2004年諾貝爾獎五個獎項中，又有三位猶太人榜上有名，占本屆獎項的30％。在諾貝爾獎的104年歷史上，猶太人的獲獎比例高達(dá)17％。而猶太人在美國人中更高達(dá)32％。美國著名作家馬克·吐溫說：“猶太人家庭在學(xué)問方面應(yīng)受到高度評價，在這方面非猶太人的家庭相形見絀。這個因素，構(gòu)成了其他一切差異的基礎(chǔ)?！睋?jù)稱，早期希伯來教育十分強(qiáng)調(diào)家庭環(huán)境及父母的言傳身教對子女的影響。當(dāng)兒童從學(xué)校教育中獲取廣博知識之后，能否把這些知識付諸實際并以此來約束自己的言行，家庭對此負(fù)有監(jiān)督責(zé)任。猶太子女為何優(yōu)秀？他們是如何培養(yǎng)子女的？《猶太家教圣經(jīng)》以翔實的案例，細(xì)致地分析了猶太人在教育子女方面的成功經(jīng)驗，揭示了猶太人在各個方面成功的秘密。該書已作為中國婦女出版社2005年的重點(diǎn)圖書向全國家長推薦。。

關(guān)于本書
一個屢遭劫難、飽經(jīng)滄桑的民族；
　　一個顛沛流離、很長時間沒有自己國家的民族；
　　一個為人類貢獻(xiàn)了一大批杰出人才的民族；
　　一個對世界產(chǎn)生重大影響的民族；
　　馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、洛克菲勒、畢加索、海涅……
　　為什么猶太人有這么多天才呢？
　　為什么猶太人如此出色呢？
　　這與他們的家庭教育有很大的關(guān)系。

作者簡介：
　　王海倫（Helen Wang)，筆名華森，現(xiàn)居美國。
　　20世紀(jì)80年代到深圳，成為深圳的“拓荒牛”之一。
　　1993年創(chuàng)辦遠(yuǎn)東經(jīng)濟(jì)雜志社，任社長。
　　1996年處女作《美國夢，夢美國》由作家出版社，曾在《深圳特區(qū)報》連載，受到廣泛歡迎。
　　1999年移居美國，由于工作關(guān)系，接觸了幾百位曾受益于卡耐基成功思想的人士，開始整理卡耐基的全部著作。
　　2004年編譯出版卡耐基《人性的弱點(diǎn)全集》和《人性的弱點(diǎn)全集續(xù)集》，持續(xù)熱銷。

目錄
前言 群星璀璨猶太人
1．科技界的猶太人巨擘
2．經(jīng)濟(jì)界的猶太大亨
3．思想界的猶太大師
4．文藝界的猶太巨匠
5．政壇上的猶太大碗
附：猶太家庭教育經(jīng)典——《塔木德》
第一章 猶太早期家教造就天才
1．早期家教造就天才
2．早教從父母教育開始
3．猶太人早期天才教育法
4．創(chuàng)建天才的記憶系統(tǒng)
5．發(fā)現(xiàn)天才的方法
6．激發(fā)并培育天才
7．創(chuàng)造天才的成長環(huán)境
8．以色列成功胎教實踐
第二章 猶太家庭的理想教育
1．幫助孩子確定人生目標(biāo)
2．苦難教育激發(fā)成功動力
3．教育孩子從愛書開始
4．尊師重教,求知探索
5．勤奮好學(xué),發(fā)掘潛能
6．鼓勵懷疑,培養(yǎng)創(chuàng)造性才能
7．教孩子做“語言大師”
8．讓孩子成為“雜學(xué)博士”
第三章 猶太家庭的性格培養(yǎng)
第四章 猶太家庭的智慧教育
第五章 猶太家庭的財富教育

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