模式學習的目的是培養(yǎng)才能

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  嬰兒用自己的潛能將從外界獲得的印象吸收到大腦里的配線系統(tǒng)中,這樣的學習方法被稱作“模式學習”。這種學習方法和成年人的學習方法完全不一樣。

  嬰兒并不是在對來自外界的印象一一進行理解的同時,將其作為知識吸收進大腦中的。進入大腦中的事物不論難易,都被吸收到大腦的基本配線系統(tǒng)里。因為這種學習方法不論難易,所以在這一時期吸收高難度的事物,最后會以天才的才能表現(xiàn)出來。

  嬰兒通過這樣的學習方式,在出生后的幾個月內(nèi),將父母的行為作為模式烙印在大腦里,并在多年之后發(fā)揮作用——等到將來也為人父母時,會表現(xiàn)出和他們完全一樣的習慣、興趣與傾向。因此,大部分被認為是性格遺傳的東西,實際上都是在這個時期習得的。

  這種通過嬰兒潛意識的模式學習的能力,在嬰兒剛出生時很高,大約6歲之前都具有這種學習能力。

  在“本因坊之戰(zhàn)”中,創(chuàng)造了九連霸紀錄的高川秀格“名譽本因坊”,在和索尼原主席井深大先生對談時,說了下面的這番話。

  據(jù)說高川先生在3歲時就能記圍棋棋局了。那并不是強制性的灌輸式教育,而是他在父親和鄰居下圍棋時,經(jīng)常坐在旁邊觀看。于是,身為初段的父親就想,這孩子是不是也能下圍棋呢?為了測試一下,他就讓兒子以井目的優(yōu)勢和自己下一盤,讓他出乎意料的是,兒子很快就贏了。

  模式學習的能力很強大,比如,孩子每天都看父親下圍棋,將那些復雜棋局都吸收進大腦中的配線系統(tǒng)里,在潛移默化中逐漸形成了一種才能。如果孩子在長大成人后才開始,僅僅憑借記憶去記住單純的知識,是無法掌握要義的。

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