我對孩子所有的建議，都是關(guān)于品味快樂的：歡笑的快樂，深情的快樂，理性的理解的快樂，實現(xiàn)創(chuàng)造的快樂。每當(dāng)我給凱萊讀書，碰到一個新思想時，我都會停下來，讓她記住，所有的思想，都來自于大眾。而我真正想讓她記住的，是許多人發(fā)現(xiàn)，花時間去追求思想，是非常值得的。

  凱萊在一年級的時候，對大陸漂移說產(chǎn)生了濃厚的興趣。我不太清楚她的這個興趣來自何處，但是她找了許多關(guān)于這方面的書，讓人讀給她聽。一天晚上，在讀書的過程中，我停下來，給她強(qiáng)化一種我的標(biāo)準(zhǔn)觀點，即個人思想的重要性。我說：“要知道，當(dāng)我還是個孩子的時候，沒人知道這些東西。人們只是在最近才提出這種觀點的。”這立刻引起了她的興趣，她想知道“最近有多近？”“噢，就在最近。”“在我出生之后嗎？”“嗯，不是，在你出生之前，但也不是很久以前。”“在你和媽媽結(jié)婚之前嗎？”“嗯，差不多吧。”“那時你才十幾歲嗎？”“我比較肯定，那應(yīng)該在我十幾歲之后。”于是，她陷入了深深的思考，最后，問了一個很清楚的問題：“那是在你十幾歲之后，而在你結(jié)婚之前嗎？”“沒錯。”我說。于是凱萊接著問道：“那么，那時你有性生活嗎？”

  我不太清楚六歲大的凱萊對性有一種什么樣的認(rèn)識。我問她，性是什么意思，她帶著輕蔑的語氣說：“我真不敢相信你不知道什么是性！”于是，我們便不再討論這個問題。但不管怎樣，她確信，在少年和婚姻之間，有一個最佳時期。我希望，在充滿歡樂的生活中，她能夠領(lǐng)悟到如何擴(kuò)展這一最佳時期，從各個方面去擴(kuò)展。

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