中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先。”一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)孝老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是家庭倫理道德的核心部分，更是各種品德形成的前提。試想，如果一個(gè)人連父母都不愛(ài)，那他又怎么會(huì)去愛(ài)朋友、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師，成為一個(gè)人格健全的人呢？

  然而，就是這種幾千年來(lái)代代相傳，已成為中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)精華部分的美好品德，發(fā)展到今天，卻似乎正在逐漸消失。

  在現(xiàn)在的生活中，我們?cè)絹?lái)越多地可以看到一些孩子令人吃驚的“不孝之舉”。

  上四年級(jí)的女孩姍姍，從來(lái)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，連自己的床鋪都要由媽媽來(lái)整理。有一天，媽媽生病了，躺在床上起不來(lái)，姍姍不但連水都不愿意端給媽媽喝，甚至在晚上的時(shí)候，媽媽要她獨(dú)自去樓下的快餐店吃飯，自己鋪床，姍姍一聽(tīng)竟然不顧媽媽正在生病，大發(fā)雷霆，還對(duì)病床上的媽媽大聲呵斥。

  男孩威威已經(jīng)上初中了，他的父母下崗，父親靠維修自行車(chē)獲得微薄的收入，媽媽靠做清潔工掙錢(qián)。可是威威花錢(qián)卻仍然大手大腳，他經(jīng)常以學(xué)習(xí)的名義向媽媽要零花錢(qián)去網(wǎng)吧玩游戲，還跟一群小哥們?nèi)ワ堭^大吃大喝。一次，威威纏著父母給他買(mǎi)名牌MP3，由于爸爸媽媽不給買(mǎi)，他更以離家出走相威脅。

  另外，上小學(xué)五年級(jí)的丹丹，自從年邁的奶奶住進(jìn)她家之后，她就對(duì)奶奶產(chǎn)生了厭煩的情緒。丹丹從未主動(dòng)陪著奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，當(dāng)奶奶要她幫忙打一盆水、取一條毛巾時(shí)，她要么以“正在做作業(yè)”為由懶得動(dòng)手，要么嘟嘟囔囔，沒(méi)有好聲氣。不僅如此，當(dāng)疼愛(ài)她的奶奶為她買(mǎi)來(lái)零食的時(shí)候，她還嫌棄奶奶買(mǎi)的東西“太次”、“很土”，并把零食扔進(jìn)了垃圾桶。

  看到以上孩子的“不孝之舉”，不由得讓人震驚，讓人難以置信這竟然是天真無(wú)邪的孩子所為。但是，這些又是真實(shí)的存在于我們周?chē)默F(xiàn)象。如今，我們經(jīng)常能見(jiàn)到這種辱罵父母、虐待老人的不孝之舉，這一切不能不讓人心寒。

  有位母親在談到他15歲女兒的時(shí)候，就曾經(jīng)傷心地說(shuō)：“看到她竟然如此沒(méi)有孝心，我真覺(jué)得自己對(duì)她的一片真心全白費(fèi)了。我已經(jīng)不指望今后她當(dāng)作我們的生活依靠，我現(xiàn)在只擔(dān)心她的未來(lái)。因?yàn)椴欢米鹬馗改傅娜?，很難得到別人的尊重。”

  這位媽媽說(shuō)得很對(duì)，一個(gè)不懂得尊重父母的人，必定不會(huì)得到別人的尊重，將來(lái)也很難在社會(huì)上立足。一個(gè)不懂得孝敬父母、不具備起碼道德觀念的孩子，其心靈世界無(wú)疑是有缺憾的。而一個(gè)人如果人格不完美,也就無(wú)法成為一個(gè)真正意義上的現(xiàn)代人。

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