為什么青春期孩子容易發(fā)生性行為，我們發(fā)現(xiàn)原因是多種多樣的。大致有以下幾個原因：

  ①為了尋求肉體的快感；②作為一種人與人交往的手段；③追求一種新的體驗；④作為個體成熟的標志；⑤作為報答或懲罰手段向父母或社會挑戰(zhàn)；⑥為了避免孤獨；⑦為了逃避其他壓力。

  只要把這些原因稍作分析就可以發(fā)現(xiàn)，青春期孩子采取性行為是很不理智的，往往很幼稚，既令人吃驚又令人痛心。比如有的女孩僅僅由于忌妒女同學有男朋友，便不加選擇地放縱自己，以此當作炫耀的資本。有的男孩知道同伴有性的體驗，便不甘落后。也去尋找時機。值得注意的是。這樣的例子不是偶爾一見的，而是常有發(fā)生。這就提醒我們家長和全社會注意。處于青春期中的人還不是完全健全的人，他們還有待于成熟，有待于發(fā)展，對他們很有必要進行一定的監(jiān)護和指教。

  青春期是人一生中發(fā)育的最后一個時期，也是重要的一個叫時期。從生理上來說，性發(fā)育極為突出，進入青春期后，發(fā)育迅速趨于成熟，具備了繁衍后代的能力。從心理上來看，處于青春期的孩子充滿了興奮、煩惱、困惑和騷亂。隨著體內(nèi)性激素的不穩(wěn)定持續(xù)增加，青春期的性意識也迅速啟動。進入了不穩(wěn)定的困惑狀態(tài)和突發(fā)性的騷動狀態(tài)。他們開始感覺到自己正在向成熟過渡，朦朧地意識到兩性關(guān)系的存在，對性發(fā)生了興趣。感到莫名其妙，但又羞于啟齒。他們對異性產(chǎn)生了愛的感情，但往往并不流露出來，而是暗中想象愛的程度，揣摩異性對自己的傾慕。

  處于青春期的孩子需要來自外界的幫助，家長、教師和全社會的人們，都應該改變自己的觀念和意識。不刻意回避，而是從科學的角度認識性教育對青春期孩子是重要性和必要性。

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