家庭聚會(huì)父母孩子可以做的事情：

  拉起手，跳起舞

  這是一個(gè)讓每個(gè)人有個(gè)好心情開始一天生活的方法。一家人，手拉手，圍成圈，跳起舞。一邊跳舞，一邊朗誦與全家人有關(guān)并得到認(rèn)可的話語(yǔ)。如我們有愛心，我們善良，我們聰明，我們快樂(lè)，我們和睦相處，我們樂(lè)于助人，我們團(tuán)結(jié)一致等等。年齡最大的帶頭，然后大家一起朗誦數(shù)次。只要保證每個(gè)人每句話說(shuō)過(guò)三次以上，任何人可以換成另一句話。年齡大些的孩子（八歲以上），也許會(huì)認(rèn)為這樣做很可笑，但年齡小一些的孩子會(huì)覺得很有趣。他們尤其喜歡看到父母微笑著與他們圍成一圈做游戲。

  我的家了不起，因?yàn)?.....

  每個(gè)家庭都有了不起之處。一家人圍坐在一起，用“我的家了不起，因?yàn)?hellip;…”開始，輪流造句。說(shuō)出那些值得一家人肯定的事情，如你們?cè)敢庠谝黄鹱龅氖虑?，家庭的管理方式，及一家人共同的目?biāo)等等。生活在一個(gè)家庭里需要付出辛勞、愛心和勇氣。所以，要記住你們是這個(gè)家庭不可缺少的一部分，這一點(diǎn)很重要。

  注重鼓勵(lì)

  貶低會(huì)挫傷一個(gè)人的自尊心。家人一起討論一下“貶低”與“鼓勵(lì)”的作用。給每個(gè)人三分鐘時(shí)間，讓他們想出聽到過(guò)的貶低話語(yǔ)，如“你真笨”，“你什么都干不好”，“你是頭豬”，“沒(méi)有人喜歡你”等等。然后，再給三分鐘時(shí)間，想出所有鼓勵(lì)的話語(yǔ)。如“干得好”，“多么明智的決定”，“我多為你感到驕傲”等等。哪種話更容易想出來(lái)？哪種話更中聽？哪種話聽起來(lái)更舒服？共同定出一種示意方式，當(dāng)聽到貶低的話語(yǔ)時(shí)，可將手舉起，或以噓聲示意“暫停”。孩子們會(huì)更喜歡“噓聲”和舉手示意“暫停”這兩種方式。在指出和改變個(gè)人的行為舉止方面，幽默往往比大聲指責(zé)效果更好。

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