母子脆弱征，是一種母與子同類的疾病，實(shí)際上也是隨著生活的發(fā)展變化帶來的一種現(xiàn)代文明病，這種病主要表現(xiàn)是母親對(duì)孩子的一切，包括衣、食、住、行都給予過分地關(guān)懷，對(duì)孩子過分地?fù)?dān)憂，一味地溺愛，使得孩子對(duì)家庭，尤其是對(duì)母親過分依賴，逐漸形成憂郁、懦弱和膽怯的個(gè)性，從而獨(dú)立生活能力很差，不能成長為以正常的心理和行為走上社會(huì)的勞動(dòng)者。醫(yī)學(xué)上把這種情況稱為“母子心身綜合征”。

  臨床觀察發(fā)現(xiàn)，“母子脆弱征”的母親，常具有性格內(nèi)向、憂郁、多愁善感、優(yōu)柔寡斷、患得患失、心理素質(zhì)不穩(wěn)定的特點(diǎn)。這類母親對(duì)孩子日常生活中出現(xiàn)的細(xì)微變化大驚小怪，驚恐不已，嚴(yán)重者甚至在上班時(shí)間突然想到孩子會(huì)發(fā)熱或者出了什么其他事情，于是放下手中的工作急忙趕到幼兒園或?qū)W校去看孩子。也有的母親擔(dān)心孩子會(huì)在馬路上發(fā)生車禍，或者出現(xiàn)別的意外事故，因而不許孩子外出活動(dòng)。更難以理解的是，明明孩子已經(jīng)安然入睡了，可母親仍放心不下，唯恐孩子在睡眠中會(huì)發(fā)生意外，于是整夜睜大眼睛注視孩子，生活中最具典型的事例是，倘若孩子出現(xiàn)了輕微的呼吸道感染、輕度發(fā)熱、腹瀉，其實(shí)本不必大驚小怪，只要在飲食方面稍加注意即可，但是這些母親異常焦慮，惶惶不可終日，并由此想出一些可怕的后果，比如發(fā)熱會(huì)不會(huì)發(fā)展成為肺炎以至死亡，腹瀉會(huì)不會(huì)導(dǎo)致中毒性痢疾而危及生命，于是焦急地到處尋醫(yī)問藥。

  母親的這種情緒變化勢(shì)必影響到孩子的成長。一方面，由于經(jīng)常處于緊張和恐嚇的狀態(tài)之中，孩子變得膽怯、懦弱、孤僻和緊張，情緒不穩(wěn)定，心理素質(zhì)差；另一方面，母親對(duì)孩子的百依百順，過分溺愛，使孩子在家庭中像“小皇帝”一樣，稍不順心就發(fā)脾氣，無法承受生活中出現(xiàn)的哪怕是很小的波折和壓力。這些孩子的母親以為只要孩子吃得好、穿得好，加上會(huì)彈琴、會(huì)畫畫，就是聰明、健康的表現(xiàn)，將來就一定是個(gè)“人才”，甚至有個(gè)別家長為了不讓孩子受累，親自到學(xué)校幫助孩子做清潔衛(wèi)生。殊不知，這種父母的苦心帶給孩子的不是智慧、不是才能，恰恰相反，這不僅會(huì)使孩子害怕艱苦，好逸惡勞，事事依賴父母，而且會(huì)使孩子生活能力乃至生存能力都很差，孩子在生長的道路上一旦遇到挫折，就會(huì)垂頭喪氣，不知所措。這類母親的表現(xiàn)，在醫(yī)學(xué)心理學(xué)上屬于現(xiàn)代文明病的癥狀。

  母子脆弱征預(yù)防的關(guān)鍵是如何提高母親的素質(zhì)，特別是提高其心理素質(zhì)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)會(huì)按照科學(xué)的方法培養(yǎng)和教育孩子，做好孩子人格的“第一任老師”，母親必須保持正常的心態(tài)，要懂得溺愛孩子不是真愛，溺愛的結(jié)果只能使孩子放縱和無能，對(duì)孩子生活中的一切，做母親的要避免過分的關(guān)注和擔(dān)憂，性格上要開朗，要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，要把對(duì)孩子的關(guān)心、照顧與對(duì)他們的嚴(yán)格要求、接受生活的鍛煉統(tǒng)一起來，只有這樣，嬌嫩的幼苗才能健康，才會(huì)茁壯成長。

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