過度的愛使孩子變“家賊”

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  一份兒童心理咨詢門診的資料表明:44名有不同程度“偷竊”行為的孩子中,6.8%是在4、5歲時(shí)拿家里的錢;63.7%發(fā)生在小學(xué)階段。而且他們的生活條件普遍很優(yōu)越。

  專家表示:這些階段的孩子,心智沒有得到完全發(fā)展,世界觀、人生觀不夠成熟。而且他們的父母給錢大方,養(yǎng)成了孩子亂花亂用的習(xí)慣,一旦他們的愿望得不到滿足時(shí),就會(huì)產(chǎn)生偷竊的行為。

  專家:糾正孩子這種不良行為,關(guān)鍵是教育

  ·綜合幫教:孩子的成長(zhǎng)不是孤立的,而是在家庭、社會(huì)、學(xué)校的大環(huán)境里。所以孩子出現(xiàn)問題,父母要從多個(gè)層面去解決。通過學(xué)校教師加強(qiáng)教育,及時(shí)與教師溝通反映情況,可有效防止偷竊行為進(jìn)一步惡化。

  ·預(yù)防教育:檢查家里的財(cái)物保管是否合理;監(jiān)督孩子在外結(jié)交朋友的狀況;給予孩子一定的愛心和關(guān)心;防止出現(xiàn)家庭教育真空現(xiàn)象。經(jīng)常性提醒孩子要節(jié)約,不要亂花錢。

  ·懲罰教育:偷竊是嚴(yán)重的違法行為,盡管偷的是家里的錢。父母必須批評(píng)孩子錯(cuò)誤的行為,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹撇谩p失的錢,可以通過后期表現(xiàn)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)作為補(bǔ)償。

  ·寬容教育:不可把孩子一時(shí)的錯(cuò)事當(dāng)成品質(zhì)的敗壞。那樣就把事情看得太嚴(yán)重了,反而傷害孩子的自尊或者說會(huì)讓孩子自暴自棄。孩子及時(shí)反省自己的行為并決心改過,我們不妨適時(shí)的寬容一下,忘記不愉快的經(jīng)歷,給予孩子一定的耐心和信心,等待孩子的改變。

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