一個(gè)好的母親必定相信自己的孩子會(huì)同自己一樣能夠?qū)W習(xí)和學(xué)會(huì)各種事情，她堅(jiān)持要兒子或女兒成為一個(gè)立場(chǎng)堅(jiān)定、有意志力的人。要達(dá)到這個(gè)目的，必須采取一定的方式、方法。

  1．不要有“無(wú)所謂”的態(tài)度。當(dāng)有機(jī)會(huì)讓孩子選擇并發(fā)展作決定的能力時(shí)，不要規(guī)定選擇方向和范圍，不要拒絕他們的選擇，也不要表示無(wú)所謂的態(tài)度。這樣給孩子一種機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)立性，給他們一個(gè)采取自立立場(chǎng)做決定的機(jī)會(huì)。這是鍛煉孩子學(xué)會(huì)自我判斷的一種好方法。

  2．讓孩子學(xué)會(huì)“自作主張”，要他們不斷地提出為什么，并耐心地給予回答。但母親決不是百科全書，這時(shí)，你便誠(chéng)懇地告訴孩子：“媽媽也要去學(xué)習(xí)，這個(gè)問(wèn)題，我不清楚。”這沒有什么不好。決不要不耐煩，更不要訓(xùn)斥或搪塞孩子。母親問(wèn)孩子許多的為什么，孩子的答案可能有錯(cuò)了的，不要批評(píng)，而是鼓勵(lì)他們大膽地去回答，去設(shè)想。對(duì)孩子的“不知道”，想方設(shè)法讓他們知道。

  3．要善于將孩子表示攻擊的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)守立場(chǎng)的態(tài)度。做為一個(gè)母親應(yīng)當(dāng)讓孩子學(xué)會(huì)適當(dāng)表示他們的憤怒。但這不是鼓勵(lì)他或她去吵鬧，去打架，，而是讓他們的激憤情緒在與母親的對(duì)話中得到發(fā)泄，這里面也有方式方法可尋。

  4．只有當(dāng)孩子真正妨礙了你的時(shí)候，才使用堅(jiān)決的語(yǔ)調(diào)，告訴他們這樣做是不對(duì)的。因?yàn)閳?chǎng)合、時(shí)間不對(duì)，妨礙了爸爸或媽媽的工作，或者妨礙了同朋友的交談。

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