讓青春期男孩知道喜歡不等于愛

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  到了青春期,男生和女生的身體和心理都開始發(fā)生變化。第二性征的出現(xiàn),思想意識的逐漸成熟往往會使青春期的孩子們對異性充滿了好奇,也有的青春期男孩會在心中偷偷地幻想自己的“白雪公主”。

  對異性表達好感的方式有很多種,有的男生會故意和喜歡的女生過不去,以期獲得對方的關(guān)注;還有的會偷偷地傳小紙條。這個時期的孩子思想還比較單純,常常分不清楚好感和喜歡,更不知道什么是愛,這就需要家長和老師及時地引導,幫助青春期的男孩走出朦朧的情感誤區(qū)。

  第一,純情的小紙條不是早戀的證據(jù)

  有的爸爸看到青春期男孩收到女生的小紙條就誤以為孩子早戀,于是大發(fā)雷霆,嘲弄地說:“你才幾歲啊,你知道愛情是什么?”這樣會傷害男孩的自尊心。爸爸應該耐心地詢問他,給他講講青春期的感情。要知道處于青春期的男孩有很強的叛逆性,粗暴的態(tài)度會引起嚴重的后果。

  第二,告訴男孩喜歡與愛不一樣

  爸爸要告訴青春期男孩喜歡和愛是有區(qū)別的,處于青春期的男女互相有好感是無可非議的,但是要明白,喜歡并不等同于愛,二者之間不能劃等號。更不能就此認為女孩喜歡自己就可以早戀。

  第三,“不越雷池”半步

  爸爸要讓男孩知道,愛情在青春期的世界是不可觸及的,那如同雷池的感情城堡也許會毀掉男孩的理想、信念,甚至是未來。愛情的花朵要在走向成熟之后才能開放,早戀是青春期男孩的絆腳石。戀愛首先要具備承擔家庭和社會責任的條件,而青春期男孩尚不具備這種條件。

  要讓他懂得人生各階段的追求,知道青春期的使命,正確處理青春期情感問題。

  1.青春期男孩女孩之間有好感是很正常的,只要一如既往地堅守友誼的陣地,這種情感就會一直保持美好。

  2.每個人人生的不同階段都有不同的任務。而中學時期的主要任務就是掌握知識和培養(yǎng)各方面的能力,而戀愛則是等到心智成熟時才應考慮的問題。

  3.爸爸不妨為孩子講一講喜歡與愛的區(qū)別,可以舉發(fā)生在自己身上的例子,這樣能夠更加形象地告訴孩子怎樣做才是正確的。

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