寶寶需要得到接觸，盡管不是時(shí)刻都有這種需要。他們通常會(huì)發(fā)出很明確的信號(hào)而且毫不模糊（即使強(qiáng)度不同）地表明，他們是否需要刺激，是否需要交流，他們是清醒的還是已經(jīng)累了。當(dāng)然表達(dá)信號(hào)的明確程度各有不同，這又可以追溯到氣質(zhì)上的區(qū)別。

  一般情況下，專(zhuān)注和不關(guān)心這兩種階段是相互交替的。寶寶愿意和他人共同娛樂(lè)有一個(gè)循環(huán)周期。根據(jù)每個(gè)寶寶發(fā)育程度不同，這種周期可長(zhǎng)可短。注意力在剛開(kāi)始時(shí)是十分有限的。新生兒的注意力最多能集中五到十分鐘，之后就會(huì)感到疲倦。相對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)這是相當(dāng)短的。六個(gè)月以后，寶寶就可以較長(zhǎng)時(shí)間——大概半小時(shí)——關(guān)注一個(gè)事物了。但是對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的說(shuō)法也比較多。因此不應(yīng)該把這個(gè)數(shù)據(jù)當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)值。

  人們可以區(qū)分寶寶不同的注意力狀態(tài)：

  當(dāng)寶寶注意力集中而且處于清醒狀態(tài)時(shí)，最適合和他進(jìn)行小的互動(dòng)。

  寶寶有可能是主動(dòng)，也有可能沒(méi)有表現(xiàn)。他們有可能表現(xiàn)出適度的活躍同時(shí)尋找他人的目光，或者非常安靜，僅僅通過(guò)目光來(lái)表達(dá)自己的興趣。寶寶通過(guò)

  ■目光接觸

  ■微笑

  ■積極的聲音

  ■嘴巴發(fā)聲和講話的動(dòng)作

  ■適度的興奮

  ■張開(kāi)小手臂

  ■用雙手或嘴巴研究物體來(lái)邀請(qǐng)別人和他進(jìn)行交流。這時(shí)候您就應(yīng)該——如果您正好有時(shí)間也有心情——全身心地配合您的寶寶，讓他來(lái)引導(dǎo)您。這并不是什么特殊的本領(lǐng)，也不需要特別去學(xué)習(xí)。如果您對(duì)寶寶的目光和微笑做出回應(yīng)，跟隨您的內(nèi)心，輕輕地?fù)崦?，?duì)他輕柔地講話，那么您很快就能感覺(jué)到“心門(mén)打開(kāi)”，想象力“被激發(fā)”。相處的時(shí)刻對(duì)您和寶寶來(lái)說(shuō)都是獨(dú)特的。

  沒(méi)有興趣：反過(guò)來(lái)，寶寶通過(guò)

  ■缺少目光關(guān)注

  ■轉(zhuǎn)移目光

  ■不明確或不愉快的表情

  ■不發(fā)出任何聲音

  ■疲倦或緊張表達(dá)他對(duì)交流、游戲沒(méi)有興趣或不想繼續(xù)下去。這時(shí)候就沒(méi)有必要繼續(xù)和他互動(dòng)，只需要仔細(xì)觀察他接下來(lái)的行為就可以了。

  如果寶寶感到壓力過(guò)大，他的信號(hào)會(huì)更加強(qiáng)烈：小家伙會(huì)把頭轉(zhuǎn)向一邊來(lái)躲避別人的目光，他的活動(dòng)加劇而且不太明確，有時(shí)也會(huì)急促地呼吸、哭喊，極端情況下還會(huì)大鬧。

  當(dāng)寶寶無(wú)法承受環(huán)境的刺激（例如過(guò)度刺激）時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)上述反應(yīng)。如果超過(guò)了注意力的極限，寶寶的行動(dòng)通常就會(huì)過(guò)度激動(dòng)。此時(shí)您作為父母就面對(duì)了一定的挑戰(zhàn)，有可能是出現(xiàn)了不確定因素，讓寶寶產(chǎn)生了有東西不對(duì)勁的感覺(jué)，卻無(wú)法找到原因。此時(shí)最重要的就是讓自己的內(nèi)心保持鎮(zhèn)定，停止外部刺激，向?qū)殞殏鬟_(dá)：一切都很正常，可以平靜下來(lái)了。

  寶寶在經(jīng)歷短暫的交流以后會(huì)突然感覺(jué)到疲憊，這時(shí)他就會(huì)打哈欠，或者他的小眼睛會(huì)變紅。如果他想睡覺(jué)了，那么小眼睛就會(huì)合起來(lái)。

  這種情況下您就不必等待他再次發(fā)出疲憊的信號(hào)，而是應(yīng)該立即為他創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，讓他人睡。

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