以下這些方式是關(guān)于如何讓孩子把熱情發(fā)揮在幫助家庭上面的建議。（如果效果還不錯(cuò)就接受；通常是你剛準(zhǔn)備好宣布孩子可以于家務(wù)，允許她幫忙，孩子卻不幫了。）工作應(yīng)該在孩子體能范圍內(nèi)，略帶點(diǎn)挑戰(zhàn)，他還能看到真正取得的成果，并且對(duì)你、孩子和家庭都有價(jià)值。

  兩歲兒童可以集中足夠的注意力、完成大體簡(jiǎn)單的任務(wù)，例如：

  ▼在洗滌槽洗滌農(nóng)產(chǎn)品。

  ▼用小裝水罐子或水管澆灌花園。

  ▼幫助給小狗刷毛（要足夠耐心），并添加食物。

  ▼手推地毯吸塵器（僅僅是機(jī)械類型的；他們還不能使用真空吸塵器。）

  三歲兒童，技能日漸增長(zhǎng)，可以：

  ▼把要洗的衣服和鍍銀餐具（沒(méi)有鋒利的刀具）分類。

  ▼把玩具收集到籃子里。

  ▼使用孩子用的掃把和簸箕打掃房間。

  ▼擦拭柜臺(tái)。

  ▼搗碎和／或攪拌食物。

  ▼在食物上撒果醬或花生醬。

  四歲兒童意識(shí)到幫忙可以受到別人尊重。他們喜歡：

  ▼用小水罐，給餐桌旁的人倒水。

  ▼擺餐桌。

  ▼使用搟面杖或篩子。

  ▼在花園挖土、除草、種植及澆水。

  五歲兒童為有責(zé)任地完成一項(xiàng)工作感到自豪，可以把以下事情托付給他們：

  ▼折疊洗過(guò)的衣服。

  ▼把洗好的衣服晾曬在晾衣繩上。

  ▼在廚房使用攪拌器、馬鈴薯攪碎機(jī)、手動(dòng)榨汁機(jī)。

  ▼在工具凳上使用砂磨塊和小錘子（當(dāng)然，在監(jiān)護(hù)下）。

  六歲兒童尋找自信感并且意識(shí)到使用家庭工具與任務(wù)之間的因果關(guān)系?？梢酝懈督o他們：

  ▼從小垃圾簍里提出垃圾。

  ▼騎車到垃圾場(chǎng)或回收站的差事。

  ▼幫孩子打開(kāi)真空吸塵器之后，讓他們自己使用。

  ▼使用吸塵器（真正喜歡的東西：把袋子拿掉，看灰塵飛舞！）

  七歲兒童喜歡被別人看到自力更生，他們開(kāi)始開(kāi)發(fā)早期閱讀及數(shù)學(xué)技巧。他們能夠：

  ▼自己留意需要干什么（例如擺餐桌）并最終付諸行動(dòng)。

  ▼幫助弟弟妹妹做家務(wù)或給他們讀故事使他們安靜。

  ▼使用量杯做飯、洗衣服或喂寵物食物（基本上，每項(xiàng)測(cè)量任務(wù)都充滿冒險(xiǎn)的刺激）。

  這些年齡段，并不需要強(qiáng)制幫忙，孩子通常會(huì)熱情地自然流露出來(lái)，掌握日常家庭生活中重要的事情。同時(shí)，也無(wú)需為這些家務(wù)支付報(bào)酬。實(shí)際上，一些發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為用金錢獎(jiǎng)勵(lì)孩子會(huì)適得其反，因?yàn)榧彝ソㄔO(shè)任務(wù)本身就是給予他們的獎(jiǎng)賞。但重要的是，你和伴侶要決定哪些任務(wù)對(duì)家庭合適。

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