若孩子考試成績中等，父母往往會有兩種反應(yīng)：

  第一種，怎么說也是中等啊，比倒數(shù)強多了。

  第二種，才考了中等，這樣怎么能上大學啊？

  如果批評多于表揚，孩子會漸漸地討厭學習。

  當孩子厭倦了學習，就讓他休息一下，這樣孩子對學習才不會有強烈的抵觸心理。相反，如果總是責怪孩子成績不好還貪玩，則會讓孩子越來越討厭學習。

  曾經(jīng)有位母親因為上初中的兒子在考試期間不復(fù)習而擔心，她覺得兒子沒有明確的目標，一看到孩子不學習的樣子就很難過。

  這個孩子因為父母對自己過高的期望而對學習產(chǎn)生了抵觸心理，學習對他來說是沉重的負擔。孩子自己知道應(yīng)該學習，但卻不喜歡被父母督促的感覺。

  對待這樣的孩子，父母要有所決斷。

  “不想學習對吧？媽媽也覺得上學沒必要，學費又貴，正好你也不想上了，那就和我一起去農(nóng)村種田吧。”

  如果真的去種田，孩子會發(fā)生改變。不到一年，他自然會乖乖地請求媽媽讓他學習。

  真正的問題在于父母。要想正確地引導(dǎo)孩子，就必須做自我犧牲。但是大部分父母都做不到，只顧自己貪圖安逸，把自己的意志強加給孩子。正因為這樣，孩子才無法健康成長。

  爸爸辭職一年，陪著孩子下鄉(xiāng)種地，或者和孩子一起做義工、去旅行，走遍韓國，或者去國外看看。像這樣，只需要讓他吃幾個月的苦，孩子就會有所改變。

  但是，父母往往沒有這樣的勇氣，他們沒有做好自我犧牲的準備，這才是問題的關(guān)鍵。

  父母沒有勇氣的原因是害怕選擇一條別人沒有走過的路。我們本應(yīng)該親自體會這個世界，而如今我們對自己的人生失去了控制力，只是一味地隨波逐流，就像被卷進洪水的垃圾。

  上學、工作、買房、買車一切都是盲目跟隨，從來不停下來問自己這樣做的理由。

  父母的生活都如此沒有重心，但對孩子的要求卻異常得多。孩子自然會像父母一樣，生活沒有目標，容易動搖。父母不認真反省，反而怪罪于孩子。

  這時，應(yīng)該是父母鼓起勇氣的時候。

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