要視學(xué)習(xí)為“終身大事”

本文Tag標(biāo)簽:學(xué)習(xí)進(jìn)修??

  無論是職場還是市場,無論是個(gè)人還是企業(yè),只要行走在這個(gè)軌道上就必須不斷學(xué)習(xí),才能前進(jìn),停止學(xué)習(xí),就意味著淘汰。

  學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。今天我們要把這句話改成“工作如逆水行舟,不學(xué)則汰”。

  在從前,人們只需通過單位內(nèi)的培訓(xùn)就能夠游刃有余地對付工作,并按部就班地順利升遷,在那個(gè)時(shí)候,只需安穩(wěn)地乘上國有企業(yè)這條“大船”,就不用費(fèi)心費(fèi)力去掌握什么“航行”的技巧。

  然而,當(dāng)今的情況卻是,如果公司這條大船不善于航行,就會(huì)被市場的大浪顛覆,如果個(gè)人不善于航行,就會(huì)被從大船驅(qū)逐到小船,甚至無船可坐。

  在這樣的背景下,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),努力掌握“航行”的本領(lǐng),使自己能夠在狂風(fēng)大浪中生存下來就凸現(xiàn)出重要的意義,

  有的人認(rèn)為自己有高學(xué)歷,能力也很出眾,因此就不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,總覺得還有低學(xué)歷的人在為自己墊底。但是,學(xué)歷不等于能力,當(dāng)?shù)蛯W(xué)歷的人提高能力之后,就會(huì)做出更優(yōu)秀的表現(xiàn),對那些學(xué)歷高卻不學(xué)習(xí)的人就有了威脅,

  還有的人覺得自己經(jīng)驗(yàn)豐富,因此也不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,總以為這些經(jīng)驗(yàn)足以讓自己在這個(gè)崗位上工作一輩子,可是,經(jīng)驗(yàn)少不等于不會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),總有一天,他們會(huì)成為取代你的老手,不努力學(xué)習(xí),誰都有老本吃完的一天。

  另外,還有入學(xué)歷低,覺得自己天生就不是學(xué)習(xí)的料,一旦有了一份工作就心滿意足了,再也不肯多花心思去學(xué)習(xí)了。這樣的人一旦被淘汰就可能長期失業(yè),從此窮困潦倒……

  總之,不愛學(xué)習(xí)的人很多,而且有形形色色的理由。但是,最終將無可避免地成為被淘汰的對象。

  反之,無論什么樣起跑線上的人只要孜孜不倦地學(xué)習(xí),就一定能獲得職位上的突飛猛進(jìn)和事業(yè)上的驕人成就。與學(xué)習(xí)一同成長的不光是能力,還有職位、薪水。自信和快樂。

  出生于美國一個(gè)偏僻鄉(xiāng)村的齊瓦勃,由于謇中生活貧窮,15歲時(shí)便輾學(xué)做了一個(gè)山村的小馬倌。然而貧窮不能阻擋他的雄心壯志,齊瓦勃每時(shí)每劉都在尋找著發(fā)展的機(jī)遇。3年后,他來到了一個(gè)建筑工地打工。這個(gè)建筑工地正是鋼鐵大王卡內(nèi)基所屬的。

  雖然他只是一個(gè)普通的打工仔,但他進(jìn)入建筑工地的第一天起,就下決心成為這個(gè)工地上最出色的人。

  他是這樣想的,也是這樣做的——當(dāng)其他人在抱怨工作辛苦,薪水低的時(shí)候,齊瓦勃卻在一絲不茍地工作著;而當(dāng)其他人吃過吃飯,聚集在一起聊天或玩牌時(shí),齊瓦勃卻錸在角落里看書。

  其他打工者諷刺挖苦齊瓦勃麻雀也想變鳳凰,給老板賣命是傻瓜,但他卻回答說:“我是在為自己的夢想而學(xué)習(xí)。”

  正是抱定了這樣的信念,齊瓦勃一面積極工作著,一面學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí)和管理知識(shí)。結(jié)果,他從一個(gè)魯通的建筑工人一步一步做起,升任為技工、技師、部門主管、建筑公司總經(jīng)理、布拉得鋼鐵廠廠長、最后成為卡內(nèi)基的接班人——鋼鐵公司董事長。

  有夢想的人一定要努力學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才能成就夢想,為了夢想就必須要學(xué)習(xí),沒有夢想的人更要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)會(huì)指引你找到夢想,找到精神上的支柱,并努力去追求。

  知識(shí)是第一生產(chǎn)力?,F(xiàn)代企業(yè)不僅需要吃苦耐勞的老黃牛,更需要愛學(xué)習(xí)的技能尖子。21世紀(jì),對企業(yè)來說,最珍貴的是具有持久學(xué)習(xí)能力的人才,這樣的人才堪稱企業(yè)永遠(yuǎn)保值的固定資產(chǎn)。

  “學(xué)習(xí)是我的終生任務(wù),否則,我就會(huì)落伍!”

  “要想與時(shí)俱進(jìn),我就要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。”

  “即便自己現(xiàn)在是‘大拿’,不學(xué)習(xí)半個(gè)月就會(huì)掉隊(duì)!”

  隨著科技的發(fā)展和知識(shí)與技能更新?lián)Q代頻率的加快,每個(gè)員工都要保持警鐘長鳴,要有嚴(yán)峻的緊迫感,要用這樣的話時(shí)刻警醒自己!

  1990年,為了適應(yīng)主體生產(chǎn)和與京廣鐵路的配套銜接,廣東省韶關(guān)鋼鐵集團(tuán)投資1700多萬元,籌建現(xiàn)代化的鼓路站場——馬壩工業(yè)站,而且他們采用了當(dāng)時(shí)世界最先進(jìn)的6502電氣集中自動(dòng)控制承蛻。

  對于新型運(yùn)輸站,韶鋼領(lǐng)導(dǎo)高度重視,于1989年派一批人員赴鞍鋼學(xué)習(xí)半年,但效果很不理想,而當(dāng)時(shí)圈內(nèi)掌握這種專門技術(shù)的人才非常稀缺,企業(yè)根本無法引進(jìn)。

  此時(shí),鐵路部門要求通車的期限迫在眉嚏,韶關(guān)鋼鐵集團(tuán)運(yùn)輸部酌領(lǐng)導(dǎo)心急火燎,但當(dāng)他們把目光盯在電工班長羅東元身上時(shí),立即眼前一殼:這人準(zhǔn)行!并當(dāng)即拍板,由副部長潘田清帶領(lǐng)羅東元和其他幾位同事赴柳州鋼鐵公司拜師學(xué)藝。

  柳銅的授課老師李綠松望著風(fēng)塵仆仆的韶鋼學(xué)員們,開門見山地問他們打算學(xué)多久,

  “兩個(gè)半月,因?yàn)樯劁摰?502電氣集中控制摹皖馬上就要投入運(yùn)行了,”

  “什么?大專院校系統(tǒng)學(xué)習(xí)這門課程,需要兩到三年的時(shí)間。你們沒有這方面的基礎(chǔ),就算再刻苦,再聰明,至少也要一年。兩個(gè)半月就想學(xué)好,簡直是天方夜譚!”李綠松大搖其頭。

  潘固清副部長無奈地說:“老師您盡量講吧,我們先爭取基本能入門,回去再慢慢消化,”

  但羅東元并沒有被老師的預(yù)測嚇倒,他深知,韶鋼6502電氣集中自動(dòng)控制系統(tǒng)能否正常運(yùn)行,就取決于這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果了,千斤重?fù)?dān)落肩上,他開始全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

  當(dāng)時(shí)學(xué)頁們住宿在柳鋼修建部招待所,條件非常簡陋,天氣又熱,晚上,別的學(xué)員房間經(jīng)常是打牌吵鬧聲不斷,而羅東元?jiǎng)t每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)到凌晨5點(diǎn)多鐘。晚上招待所拉閘停電后,他就打著手電筒學(xué)習(xí)。

  潘國清副部長經(jīng)常睡醒一覺后,看到羅東元房問還有燈光,就走過來催他休息。多日的挑燈夜戰(zhàn),羅東元消瘦了許多,每天清晨起來,滿床都是脫發(fā),但他還是咬牙堅(jiān)持住。為了多省下一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),他連上飯?zhí)么蝻埗甲屚麓鷦凇?/p>

  上課十幾天后,李綠松驚訝地發(fā)現(xiàn)羅東元對功課有了相當(dāng)透徹的理解,總是能提出一些深?yuàn)W、超前的問題,在培訓(xùn)期問進(jìn)行的兩次理論考試,羅東元也都取得了最好的成績。李綠松改變了原先的看法,他笑著對羅東元說:“東元,你挺能鉆的。”

  接下未,爭綠松開始利用各種故障實(shí)驗(yàn)未考察羅東元的學(xué)習(xí)情況,結(jié)果一般小故障,羅東元幾分鐘就能做出判斷,并很快排除掉。孛綠松逐漸增加實(shí)驗(yàn)嗥度,每一次,他都對羅東元說:“這次你肯定查不出來,”但是,羅東元還是囊利地排除了故障,最后一次,李綠松設(shè)置了多個(gè)組合的復(fù)雜故障,用他自己的話說,“如果不是自己設(shè)置,我也查不出來,”

  結(jié)果,羅東元仍是“手到病除”。遭詣高深的李綠松被眼前這個(gè)小個(gè)子工人折服了,他嗤嗤稱贊說:“簡直不可想象,沒想到你上手那么快,你排除故障的思路、方法與科班出身的完全不同,簡直是神了!”

  李綠松又對潘國清副部長說:“你完全可以放心了,我絕對相信羅師傅的能力。”

  潘國清副部長激動(dòng)地握著羅東元的手說:“你為咱韶鋼爭了大光了!我要是有權(quán)力,在這里就宣布提你三級工資。”

  有些職業(yè)專家通過科學(xué)的研究指出,現(xiàn)代社會(huì),職業(yè)的生命周期越來越短。你賴以生存的技術(shù)、知識(shí)也會(huì)隨著時(shí)間的推移像身體器官一樣老化,高薪者如果忽視學(xué)習(xí),那么五年之內(nèi),他必將淪為低薪者,即使你是經(jīng)驗(yàn)足,資歷深的員工,也不應(yīng)該倚老賣老,狂妄自大,否則你就會(huì)在瞬間被別人甩于身后,很快就被”淘汰出局一。

  調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,25周歲以下的從業(yè)者,職業(yè)更新的平均周期是一年零四個(gè)月。只有不斷地學(xué)習(xí)才是穩(wěn)定工作的最佳保障,

  那么,我們該如何學(xué)習(xí)呢?特別需要指出的是,在現(xiàn)今這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中,學(xué)習(xí)必須是海納百川,博采眾長的,

  1,從任務(wù)中學(xué)習(xí)。要想在激烈的競爭中脫穎而出,必須學(xué)習(xí)如何從本職工作中汲取經(jīng)驗(yàn),探尋有助于智慧的啟發(fā)以及提高工作效率的方法。

  2,向老板學(xué)習(xí)。絕大多數(shù)的老板都有他能成為老板的理由,無論他身上還有什么致命的缺點(diǎn),聰明的員工會(huì)時(shí)時(shí)刻刻觀察老板的一舉一動(dòng),會(huì)留意作為管理者所必須掌握的知識(shí)和所要積累的經(jīng)驗(yàn),通過這樣的學(xué)習(xí),將使我們的實(shí)際工作能力大幅度提高,所以,千萬別錯(cuò)過向優(yōu)秀老板學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  3,努為爭取培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。大多數(shù)的企業(yè)都有員工培訓(xùn)計(jì)劃。企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容常常和工作的關(guān)系相當(dāng)密切,所以,完全有必要爭取成為企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的一員。為此,你必須先對企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃有個(gè)全方位的了解:包括周期、人員數(shù)量、培訓(xùn)時(shí)間的長短、培訓(xùn)的對象等。如果覺得自己完全符合規(guī)定的條件,就可以向老板提出申請,表達(dá)你對于學(xué)習(xí)的迫切愿望,

  4,自學(xué)也是學(xué)習(xí)的一條有效途徑,當(dāng)公司還未制定培訓(xùn)計(jì)劃或自己的條件與培訓(xùn)計(jì)劃不符時(shí),就應(yīng)該自費(fèi)進(jìn)行“自我再教育”了。當(dāng)然,首選的學(xué)習(xí)對象肯定是和自己的工作、業(yè)務(wù)密切相關(guān)的內(nèi)容,其次才是其他自身感興趣的科目,

  想成為一名成功人士,必須樹立“終身學(xué)習(xí)“的觀念。不使自己通過學(xué)習(xí)得到不斷更新,你的適應(yīng)能力就會(huì)變得越來越差,未來的競爭,從某種程度上來說,就是學(xué)習(xí)能力的競爭。只有善于學(xué)習(xí)的人,才有資本談?wù)撉巴竞桶l(fā)展。

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