人際溝通能力適用于日常生活，并且對孩子生活的進(jìn)程有一定影響。這就是為什么他們必須完全和充分的發(fā)展的原因。如果一個孩子進(jìn)行了適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，他將成為一個知道如何有效并且有禮貌的發(fā)起談話，維持談話，結(jié)束交談。培訓(xùn)應(yīng)該選擇孩子在家里剛開始學(xué)會把握和傳達(dá)一個信息的時候進(jìn)行。作為父母的您們，可以采取以下的建議。

  1. 與您的孩子進(jìn)行一些對話。

  與您的孩子日常交流，會讓孩子了解溝通的技能。孩子會模仿你是怎樣說話，怎樣選擇語句，怎樣傳達(dá)信息。正是因為你對孩子有這種影響，所以你需要做一個積極的榜樣。你要確保你是在進(jìn)行一次有效又有禮貌的交流。記下一些筆記，不僅是關(guān)于你怎么樣和你的孩子還有其他家庭成員交流的，還包括你與其他人的交流，比如說雜貨店的收銀員，出租車司機(jī)，鄰居的女士和賣報的男孩等。

  2. 鼓勵你的孩子去與人交談。

  聽聽你的孩子與人交談可以讓你知曉哪些地方需要改善。確保你能發(fā)起一次談話讓他參與進(jìn)來，特別是假如你的孩子比較孤僻和害羞。比如說，你可以問問他在學(xué)校過得怎么樣，他都與哪些人說話了，還有他有得到什么獎勵。當(dāng)你的孩子與人交談的時候，你得專心的聽，并且觀察。比如，他總是看向別處嗎？他有沒有說一些不恰當(dāng)?shù)脑?？他說話會不會太匆忙了？你得解決這些問題，但是千萬不要在別人在場的時候進(jìn)行，不然會很尷尬。

  3. 告誡你的孩子千萬不要去打斷別人的對話。

  強(qiáng)調(diào)一下打斷別人的對話是很不禮貌的事情。告訴你的孩子，等到合適的時機(jī)再參與到對話中。他應(yīng)該在別人說完話，并且他自己被通知能說話的時候，再發(fā)言。

  4. 提醒他要學(xué)會認(rèn)真的傾聽。

  告訴你的孩子，一個好的交談?wù)弑仨毷且粋€既能很好的交談，又能專心傾聽的人。強(qiáng)調(diào)一下認(rèn)真傾聽就是對別人的尊重。同時，告訴他發(fā)言之前要先讓別人停止說話。不斷的打斷別人的思路也是對別人極其不尊重的表現(xiàn)。

  5. 鼓勵你的孩子說話要清晰。

  跟你的孩子說明，如果他想清晰的表達(dá)他想要傳達(dá)的信息，他就得發(fā)言清晰。勸阻他說話語速不要太快。并且檢查他的語法有沒有錯誤。 檢查他的句子結(jié)構(gòu)是否完好，措辭是否恰當(dāng)，發(fā)音是否正確。

  討論肢體語言的交流也是非常重要的。強(qiáng)調(diào)一下肢體語言也是對話中很重要的一個部分，并且它能像口頭語言一樣清晰地傳達(dá)信息。確保他知道談話中做鬼臉，打呵欠，以及出現(xiàn)類似的動作都是不恰當(dāng)?shù)摹８嬖V他眼神交流的重要性。 說明一下在談話過程中眼睛望向另外一個方向是對別人的漠不關(guān)心和不尊重。

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