嬰兒言語知覺能力的發(fā)生與發(fā)展

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  在英語中,嬰兒一詞來自拉丁語,意思就是“不能說話”。一般情況下,人們認為,當可愛的寶寶會說話的時候,就標志著他的嬰兒期的結(jié)束。人類對嬰兒是通過怎樣的過程,獲得聽、說和理解的能力的研究是近幾十年的事。自1972年以來,對嬰兒語言知覺的大量研究表明,嬰兒在最初的幾周內(nèi),就已經(jīng)聽完了人類語言所擁有的絕大部分的語音差別。出生后的一周內(nèi),就能區(qū)分出人的語言和其他聲音間的區(qū)別。3到4個月時,嬰兒能區(qū)別出不同聲母間的差別。10到12個月時,嬰兒區(qū)分各種語音的能力日漸成熟。能夠辨別出語音中的各種因素,并認識到它所代表的意義。綜合近20年的新的研究成果,我們可以知道嬰兒語音感知、分辨能力發(fā)生發(fā)展大致經(jīng)過5個階段。初為人父母者,了解之可心中有數(shù)?!?/P>

  名詞解釋:什么是言語? 
  言語實際上是語言的傳遞過程,它包括聽、讀等感受和理解的過程。言語是語言的“運動”。語言是言語的工具。言語是嬰兒心理發(fā)展過程中最重要的內(nèi)容之一。這不僅是因為言語是人類心理交流的重要工具和手段,而且也是嬰兒成長和心理發(fā)展起著重要作用的一個過程。

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