看著像花朵漸漸綻放一樣不斷成生的女孩，我們在高興的同時(shí)，不免替她的安全問題擔(dān)起心來。我們的擔(dān)心不無道理，一起起女孩被無情傷害的案件，時(shí)時(shí)揪著我們的心?？墒?，我們又不能整天都在女孩身邊保護(hù)她，于是，如何教女孩學(xué)會(huì)自我保護(hù)的問題，成了重中之重。

  案例再現(xiàn)

  陳奶奶的孫女小雅，今年12歲了，她出落得亭亭玉立，十分漂亮。陳奶奶總是擔(dān)心她在外面出事，每天一到放學(xué)時(shí)間，陳奶奶不顧年歲已大，總是急急忙忙地去學(xué)校門口接她。有時(shí)到了校門口，她連氣都喘不勻了。

  小雅的爸爸看不得自己的母親這樣辛苦，勸說她不用再去接小雅了，讓她放學(xué)自己回家。陳奶奶堅(jiān)決不同意，并說：“女孩大了才危險(xiǎn)！你們都忙，沒辦法接她，我還沒有到走不動(dòng)的時(shí)候，接她放學(xué)還是可以的。”

  感悟反思

  陳奶奶的擔(dān)心可以理解，但她確實(shí)太辛苦了。其實(shí)，“授人以魚，不如授人以漁’’，我們與其像陳奶奶這樣天天辛苦地防著、護(hù)著，不如從根本上解決問題，即提高女孩自身的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力，遠(yuǎn)離可能的傷害與危險(xiǎn)。

  而且，一旦危險(xiǎn)發(fā)生，能起關(guān)鍵作用的往往還得是女孩自己的警覺性和自我保護(hù)能力。因?yàn)?，我們畢竟不可能一?4小時(shí)都跟在她身邊保護(hù)她。

  此外，女孩的自我保護(hù)意識(shí)和能力，有助于她冷靜地看待和處理問題，有助于提高她應(yīng)對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)事件的能力，并能增強(qiáng)她的獨(dú)立性，使她能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，安全而健康地成長。

  因此，我們平時(shí)一定要注意培養(yǎng)和提高女孩的自我保護(hù)意識(shí)和能力，使她能夠自覺地遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害。

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