幼兒園有多重要?“大學(xué)校”，我們?nèi)绱朔Q(chēng)呼，是指“小孩子”在大地方，學(xué)習(xí)和成就都是非常重要的事情。即使你的孩子已經(jīng)有幾年學(xué)前班的經(jīng)歷或者其他集體學(xué)習(xí)經(jīng)歷，現(xiàn)在她被期待更加成熟、更加負(fù)責(zé)。她也許為自己最終背著新書(shū)包、穿著新運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)人真正的校園激動(dòng)不已.她也將會(huì)被提醒，現(xiàn)在剛剛開(kāi)始一場(chǎng)真正的賽跑，大孩子已經(jīng)進(jìn)入賽程好幾年了，沒(méi)有逃避;而且孩子偶爾還會(huì)感到越是用功，卻越落后。

  孩子正式開(kāi)始幼兒園生活，父母常常因孩子在情感上對(duì)父母的需求和恐懼而猝不及防。盡管父母可能感覺(jué)他們希望用不同的方式處理孩子的退步問(wèn)題，但是他們應(yīng)該理解調(diào)整時(shí)期對(duì)孩子的重要意義。你需要首先注意，大多數(shù)孩子會(huì)對(duì)父母中的某一位哭訴得更多。他們有時(shí)希望能被寵愛(ài)(通常是母親)，父母對(duì)此觀點(diǎn)卻大相徑庭。父母中任何一方或雙方可以以下事情：

  ▼早早開(kāi)始(大概幾周前)與孩子談?wù)撍麄內(nèi)W(xué)習(xí)的下一個(gè)地點(diǎn)，幼兒園。

  讓他知道日常作息將會(huì)有變化，但是他將很可能在班上結(jié)交一些朋友及/或認(rèn)識(shí)些鄰居。

  ▼開(kāi)學(xué)前一兩天，帶他去校園，最好進(jìn)去看看他的教室。在正式開(kāi)學(xué)幾天前，帶孩子拜訪(fǎng)新老師，參觀教室，對(duì)大多數(shù)孩子都有幫助。這種練習(xí)性預(yù)演減輕孩子不知道將去哪里、迷路、“沒(méi)有人知道我”以及找?guī)鹊鹊膽n(yōu)慮。

  ▼大多數(shù)州要求孩子需由兒科醫(yī)師做一下全面身體檢查。不僅對(duì)我們的孩子重要，還具有象征意義，她正在成長(zhǎng)，視力、聽(tīng)力、全方位身體發(fā)育及免疫系統(tǒng)都接受健康專(zhuān)家的檢查。這些都是里程碑，你可以視之為做好上學(xué)準(zhǔn)備的指標(biāo)。

  ▼開(kāi)學(xué)之前，尋求幫助列寫(xiě)購(gòu)物清單，為孩子重新買(mǎi)鉛筆和練習(xí)本，裝扮就餐號(hào)，核對(duì)你任務(wù)清單中的差事，等等。從本質(zhì)上講，這不是嚴(yán)格意義的學(xué)術(shù)工作，但是幼兒園餐桌或課桌上完成的許多工作都要求熟練使用鉛筆——及必要的眼手協(xié)調(diào)能力，所以為孩子體檢是不錯(cuò)的想法。另外，這是應(yīng)對(duì)“鉛筆焦慮”的良好解藥，大量幼兒園老師在前幾個(gè)月都會(huì)目睹這種焦慮(用力地書(shū)寫(xiě)字母，以便孩子們能夠辨出字母或數(shù)字)。

  等到學(xué)?？偹汩_(kāi)學(xué)時(shí)，孩子的需求發(fā)生了變化。她需要更多的關(guān)注，而不是更少的關(guān)注，這意味著父親或母親在單獨(dú)與孩子相處時(shí)應(yīng)做些孩子選擇的活動(dòng)，不要用手機(jī)，也不要同時(shí)做多項(xiàng)任務(wù)。這有助于孩子度過(guò)因發(fā)育飛躍而產(chǎn)生的無(wú)安全感的這個(gè)階段，有助于孩子明白，你參與了她真正的學(xué)習(xí)生涯的第一年。自愿為班上同學(xué)讀課文，參加實(shí)地考察旅行，讓她知道你在幫助她融人集體。最后，讓她展示自我能力，過(guò)去的以及新的。這正是絕好的時(shí)機(jī)，取出剪貼簿及過(guò)去的成長(zhǎng)錄像，慶祝她作為偉大人類(lèi)中一員到目前所取得的顯著進(jìn)步。她的創(chuàng)造力和想象力不斷涌現(xiàn)，與她的執(zhí)拗和固執(zhí)并駕齊驅(qū)。她需要知道父母雙方理解性格中的方方面面組成完整的她，這是件令人如此害怕又激動(dòng)的事情，而你們就在她這個(gè)“大小孩”身旁——與過(guò)去一樣可以依賴(lài)。

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