盡管父母們一心為了孩子好，但是有時候你們的一些行為很容易帶個孩子們傷害，不利于他們的健康成長。作為中國家長，我們對孩子教育中主要有下面2大雷區(qū)。

  雷區(qū)1：小孩子不懂事

  很多父母只會一味來批評孩子。大家要知道，道理只有你講了，孩子才會知道；只有你教了，他才會明白。如果面對孩子的出錯，你僅用這一句來陳述，是起不到任何作用的，不懂的還是不懂?；蛘吣憧梢院⒆又v，你不能怎樣，這樣做的后果是xxx，孩子會理解的更深一點。

  事實上，不講道理會加深孩子們的誤會，經(jīng)常強調錯誤的信息，反而會讓孩子記住，導致他連連犯錯，這回讓你誤以為他是不愿意改正。在這種錯誤的循環(huán)中，你眼中的孩子是“不爭氣”的，孩子眼中的你是“不理解”他們的。

  孩子很委屈：道理我懂得

  其實孩子們喜歡聽從大人的吩咐，如果他做到了自己會很有成就感。家長若是教給孩子一些人生道理、行為準則，示范、引導他們?nèi)W習，他們不僅愿意去表現(xiàn)，也會做的很出色。

  雷區(qū)2：壓力就是動力

  這是不少家長都有的錯誤認識觀念，讓孩子過早的承受巨大的學習壓力，失去了原本無憂、快樂的童年。有時父母很著急，擔心自家的孩子輸在了起跑線上，就逼著孩子使勁向前學習。比如，如果一般小朋友可以背誦兩首詩，自己孩子必須要會背五首，甚至更多才可以，或者是拼命為孩子各種培訓班。這重擔式教育方式只會壓垮孩子稚嫩的肩膀，拔苗助長不能成活，過重的壓力會使孩子漸漸失去學習的興趣，開始害怕學習，更不會轉化為動力了。

  孩子很委屈：壓力讓我害怕

  壓力過重不僅會擊退孩子學習的熱情，還使孩子內(nèi)心備受煎熬，從而影響未來深遠的學習，也讓親子之間的關系備受挑戰(zhàn)，容易因此產(chǎn)生兩代人的隔閡。家長不如先從培養(yǎng)孩子的學習興趣開始，適時給孩子設定一個可以達到的目標，讓他們愛上學習，他們才會主動學習。

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