??1歲的孩子會開始有自己的空間，有自己的意識。他們可以自己玩耍得很開心，這是讓許多家長都很欣慰的事情。但是，同時要注意到，這個年齡的孩子也在開始表達(dá)著自己的壞情緒。他們會通過亂抓或者亂拍打而發(fā)泄自己的情緒。這可不是一種好的行為。

??及時制止孩子的亂抓行為

??當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你1歲的孩子正在亂抓或者亂拍別人的時候，要立即制止他。一旦孩子停止了這樣的舉動，你要用簡單的方式向他解釋這樣的行為是不能夠被接受的。由于孩子剛剛1歲，冗長的說教是不奏效的，更好的方法就是用簡練的語言告訴他亂抓或者亂拍會弄傷別人的。

??讓孩子好好安靜一下

??讓孩子處于暫停的狀態(tài)，這是約束這個年齡段的孩子的一種有效途徑。當(dāng)他在亂抓或者亂拍別人的時候被你抓住了，然后你又向他解釋說這種行為是不被接受的，這個時候就應(yīng)該對其進(jìn)行強(qiáng)制約束了。你可以把孩子放在一個角落或者安靜的地方，讓其遠(yuǎn)離玩具以及任何能夠引起他興趣事情，并且告訴他要好好地呆上一分鐘。許多家長發(fā)現(xiàn)走廊里一個安靜的角落或者專門用于讓孩子安靜時候坐的椅子，這些都是很管用的。

??堅持始終如一的約束

??美國兒科學(xué)會建議，對孩子的管制和約束要始終如一。即使是對于一個1歲的孩子，當(dāng)你要對他的消極行為進(jìn)行約束的時候，也要保持約束的一致性。如果孩子在家里抓你或者亂拍，但是你并沒有對此行為進(jìn)行管制，而當(dāng)孩子在公共場合去抓你或者拍你的時候你才去約束他，那么他并不會因此得到任何教訓(xùn)。

??對孩子的約束要適可而止

??讓孩子從安靜中走出來，重新回到娛樂中。根據(jù)美國兒科學(xué)會的研究顯示，一分鐘的安靜約束方式對于那些亂抓和亂拍人的孩子來說，已經(jīng)足夠了，無需再延長。千萬不要對孩子進(jìn)行進(jìn)一步的說教，也不要讓他坐下來聽你再次重復(fù)他的行為是多么不得當(dāng)。

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