??五歲孩子的行為不當(dāng)和2歲孩子的行為不當(dāng)是不相同的，因?yàn)槲鍤q的孩子會(huì)思考，知道行為和后果之間的聯(lián)系。比如在幼兒園的時(shí)候，如果老師踢了他的妹妹，他就知道會(huì)傷害她。如果你的孩子明白這一點(diǎn)的話，管教起來(lái)就容易多了。

??1.讓孩子知道你的期望

??要確定你的孩子知道你對(duì)他的期望，知道在家里的時(shí)候什么該做什么不該做。比如，你可以很明確的告訴他：“不許大聲大叫”，“不許打人”，“不許玩水”等等。

??2.讓孩子知道事情的結(jié)果

??要讓你的孩子知道他做的每一件事的后果是什么。比如你可以和他說(shuō)“你再說(shuō)臟話就把你關(guān)在房間里不許出來(lái)”或者“如果你不和弟弟一起玩這個(gè)玩具，我就把它拿走”，確保他知道家里的規(guī)定和知道做錯(cuò)事以后的結(jié)果。

??3.當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)立即懲罰

??比如，當(dāng)你的孩子“砰”的一聲關(guān)上了臥室的門(mén)的時(shí)候，你應(yīng)該和他說(shuō)：“下次當(dāng)我再聽(tīng)到你關(guān)門(mén)關(guān)那么大聲的時(shí)候，我就把你的娃娃拿走”。當(dāng)他又很大聲地關(guān)門(mén)的時(shí)候，你就不應(yīng)該說(shuō)“好的，這次我放過(guò)你，下次我就把娃娃拿走了”。你應(yīng)該直接走到他房間，把他的娃娃拿走。畢竟，如果你不認(rèn)真地對(duì)待自己說(shuō)過(guò)的話，也別指望你的孩子會(huì)聽(tīng)你的話。

??4.不要給孩子特權(quán)

??不給孩子特權(quán)，這會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生立即的影響。比如對(duì)孩子說(shuō)，不帶你去逛街了，不去公園玩了，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一定的約束。雖然取消特權(quán)對(duì)一個(gè)五歲的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)很有效的辦法，但是這也不會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。比如當(dāng)你在給他的小妹妹喂飯的時(shí)候，他一直在旁邊打擾，你就可以對(duì)他說(shuō)，你再這樣就不讓你看動(dòng)畫(huà)片了，周末也不許騎自行車(chē)。

??5.獎(jiǎng)勵(lì)孩子好的行為

??除了懲罰孩子的錯(cuò)誤行為，你也要給他正確的行為一些獎(jiǎng)勵(lì)。這會(huì)幫助他樹(shù)立自尊心，讓他更喜歡表現(xiàn)自己。比如當(dāng)他把自己的玩具給他的小妹妹玩的時(shí)候，你要和他說(shuō)“你真是個(gè)好哥哥！”。

??6.其他建議

??一個(gè)五歲的孩子能夠解釋自己的行為了，有時(shí)候他做錯(cuò)事的時(shí)候可能不是故意的，你要認(rèn)真的聽(tīng)他的解釋。他可能會(huì)突然把門(mén)反鎖了，但這只是他是想自己打掃房間，給你一個(gè)驚喜而已。

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