在夸贊別人家的孩子時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)使用“你家的寶寶真好！”“這孩子真乖！”在大多數(shù)人的觀念中，好孩子和乖孩子是可以話等號(hào)的，但是也有的育兒專家表示反對(duì)。

  乖孩子可能很難適應(yīng)社會(huì)

  專家表示，小朋友太乖太聽話不一定是好事，每件事都順從大人的孩子，會(huì)漸漸的無(wú)法擺脫對(duì)大人的依賴，缺乏獨(dú)立意識(shí)，比較的脆弱，也沒有豐富的想象力和創(chuàng)造力，很可能適應(yīng)不了競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大的社會(huì)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，這些聽話的孩子確實(shí)存在一定隱憂。

  成功的標(biāo)準(zhǔn)不可定的太死

  很多家長(zhǎng)都把成功的定義下的太窄了，有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好就是成功，于是逼著對(duì)畫畫感興趣的孩子學(xué)英語(yǔ)、學(xué)數(shù)學(xué)；有的人認(rèn)為能歌善舞就是成功，于是逼著對(duì)英語(yǔ)感興趣的孩子上舞蹈班、歌唱班。

  其實(shí)，家長(zhǎng)不必刻意的為孩子勾畫未來(lái)的藍(lán)圖。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和愛好，她們的發(fā)展過(guò)程不可能千篇一律。在入學(xué)前，幫助孩子找到合適的發(fā)展方向才是最重要的。

  有了這些要素，成功不是難事

  成功的形式可以多種多樣，但是成功的人往往都具有一些雷同的特點(diǎn)，例如健康的體魄、良好的習(xí)慣、強(qiáng)大的內(nèi)心、活躍的頭腦等等。如果想要打造一個(gè)成功的寶寶，家長(zhǎng)們不妨從這幾個(gè)方面入手去培養(yǎng)孩子，進(jìn)行細(xì)心的教導(dǎo)。

  好習(xí)慣是受用一生的，家長(zhǎng)們與其逼著孩子做不喜歡的事情，不如從嬰兒期開始就給他們留一些隱形的財(cái)富。

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