??為了了解父母是如何培養(yǎng)孩子的興趣才能，研究者們采訪了一些年僅24歲的父母，這些父母在他們的領(lǐng)域都有或大或小的成就。研究成果顯示父母在培養(yǎng)孩子的興趣才能方面有幫助。父母可以創(chuàng)造一個環(huán)境給孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好并能早早去培養(yǎng)這些興趣愛好才能。另外加上大量的練習(xí)是發(fā)展才能并達(dá)到世界水準(zhǔn)的關(guān)鍵，這在之前的研究里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。

??研究群體

??在一個固定領(lǐng)域里，一個人想要做出世界水準(zhǔn)的成就前期是需要投入10000小時去練習(xí)。馬爾科姆在2008年出版的一本書里這么說。根據(jù)內(nèi)布拉斯加州林肯大學(xué)的心理學(xué)家肯尼基拉和幾位畢業(yè)生的研究報告來說，這也使得更多父母變得更加奉獻(xiàn)精神?！安拍苡幸徊糠稚鷣砭妥⒍?，但是大部分還是靠后期培養(yǎng)，尤其是靠父母，很多父母窮盡一生精力去培養(yǎng)孩子的才能?！被f到。為了研究父母們是怎么培養(yǎng)孩子的才能，基拉和他的學(xué)生們采訪了一些年僅24歲的父母，這些父母在他們的領(lǐng)域都有或大或小的成就。這群年輕的精英包括得過奧運獎牌的滑冰運動員、世界級的音樂指揮家、頂級的象棋玩家、大學(xué)排球運動員、得過獎的音樂家和作家等等。研究者們發(fā)現(xiàn)他們用房子做抵押，放棄了工作，做出了這些犧牲也要去培養(yǎng)孩子的才能興趣愛好。

??研究特點

??這個研究跟以往的不一樣，因為它僅僅聚焦在父母身上，而不是在孩子或者老師身上。它也從父母那里搜集了“實時”的信息，這些父母仍舊在注重培養(yǎng)孩子的才能上，而不是在關(guān)注他們的賬戶。研究成果經(jīng)過分析和總和之后跟之前的研究主題有關(guān)。

??研究成果

??研究成果顯示父母在孩子的興趣愛好才能的培養(yǎng)過程中起到指導(dǎo)作用。父母可以創(chuàng)造一個環(huán)境給孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好并能早早去培養(yǎng)這些興趣愛好才能。另外，加上大量的練習(xí)是發(fā)展才能并且變成世界級水準(zhǔn)的關(guān)鍵，這在之前的研究里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。

??父母通?？梢院茉绨l(fā)現(xiàn)孩子的某方面的天賦能力?；\動員早在兩歲就開始在冰上了，音樂家們還在蹣跚學(xué)步的時候也開始訓(xùn)練了。年輕的作家在母親的指導(dǎo)下三歲開始看書，四歲開始寫故事。

??研究補(bǔ)充

??研究者們同時也表明他們的研究也有限制。接受采訪的父母們幾乎都是美國白人，且是中產(chǎn)階級。研究的范圍沒有考慮到文化不同的影響。研究員們呼吁可以進(jìn)行跨文化研究，以及一些遠(yuǎn)程教育，電腦軟件等等的對于培養(yǎng)孩子才能的影響，可以得知的是這些進(jìn)步科技帶來的影響都是正面的。

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