孩子每天都在閱讀，不是因為被要求，而是為了好玩嗎？有些孩子會這樣做，而那些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)更好的孩子，在每一步都是如此。學(xué)校表現(xiàn)與兒童的閱讀成績更直接相關(guān)。選擇獨(dú)立閱讀的孩子會成為更好的讀者，在所有學(xué)科領(lǐng)域的成績測試中得分更高，并且比沒有閱讀的孩子有更多的內(nèi)容知識。

  1.從小就給孩子讀書

  不僅僅是在睡覺的時候。購買紙板書和布書作為孩子的第一批玩具。創(chuàng)造“舒適的時間”，這是一種連接的儀式，在這種儀式中，你將愛和擁抱與閱讀聯(lián)系在一起。任何時候你們中的任何一個需要休息的時候，拿一本書讀給孩子聽。發(fā)脾氣后，午餐期間，放學(xué)后，當(dāng)你星期天喝咖啡時，任何時候都可以是舒適的時間。

  研究表明，給孩子閱讀和邊讀邊討論這本書是提高孩子智商和灌輸對閱讀的熱愛的最好方法。

  2.定期參觀圖書館

  到你的孩子兩歲的時候，他可能更喜歡閱讀而不是其他活動。利用圖書館的時間給孩子閱讀。把圖書館的書放在起居室或廚房的一個單獨(dú)的架子上，這樣你就不會丟失它們，而且你總是可以很容易地找到新的東西來閱讀。

  3.不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)閱讀

  大多數(shù)孩子一旦掌握了初步的技能，就會學(xué)會自然地閱讀。你的目標(biāo)不是幫助他朗讀單詞，而是鼓勵他熱愛書籍，包括圖片和故事。逼迫他讀書可能會使他失去閱讀的樂趣。

  4.盡可能多地給孩子朗讀

  我發(fā)現(xiàn)，在我的孩子們真正參與吃飯之前，在午餐或早飯時給他們看書，這足以讓他們坐著。閱讀更像是聽收音機(jī)；他們可以一邊聽一邊品嘗食物，偶爾還可以瞥一眼你舉著的照片。

  5.堅持

  隨著他的技能的發(fā)展，繼續(xù)閱讀會使他保持興趣，閱讀提供很多關(guān)于價值觀和選擇的對話的素材。孩子的問題是他能讀簡單的書，但他的想象力渴望更成熟的情節(jié)和人物。那些書真讓人苦惱，他不知道的字太多了。在這個脆弱的階段，很值得花額外的時間去追查他能讀到的書，并且會感到興奮。有很多單詞的圖畫書效果很好，因為他可以利用這些圖片來幫助他保持興趣并找出不熟悉的詞語。

  6.儀式感

  每天設(shè)置一個“閱讀時間”。這可以是放學(xué)后的完美放松時間，也可以是夏天的午餐后，或者是晚上結(jié)束時的放松時間。然而，到了一天結(jié)束時，一些六歲的孩子已經(jīng)很累了，閱讀對他們來說實在是太累了。在你的孩子準(zhǔn)備好睡覺時間閱讀之前，在做完家庭作業(yè)后，試著在你做晚飯的時候安排他舒適的閱讀時間。

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