家長(zhǎng)適當(dāng)讓孩子做家務(wù)，不僅能培養(yǎng)孩子做事能力，也能培養(yǎng)孩子性格與心性。培養(yǎng)孩子做家務(wù)時(shí)，要有足夠的耐心，制定詳細(xì)的計(jì)劃。

  孩子不做家務(wù)不利于其成長(zhǎng)

  如果孩子還小行動(dòng)能力以及自我意識(shí)還處在發(fā)育階段，可能沒(méi)有辦法做家務(wù)。但等到孩子自我意識(shí)與行動(dòng)能力都得到很好的發(fā)展后，家長(zhǎng)應(yīng)該讓其做家務(wù)。

  由于舍不得，家長(zhǎng)不愿讓孩子做家務(wù)，這樣的愛(ài)反而會(huì)讓孩子變得懶惰和懶散，性格也變得渙散。因此，家長(zhǎng)在孩子3歲以后讓他們做些合適的家務(wù)不僅能培養(yǎng)性格還能提高孩子智力以及動(dòng)手能力。

  3-5歲孩子做家務(wù)最好時(shí)間

  孩子性格培養(yǎng)最佳時(shí)間是在3-5歲，抓住這個(gè)時(shí)間段對(duì)孩子以后成長(zhǎng)是非常有利的。做家務(wù)，學(xué)會(huì)自己事情自己做，這能很好的培養(yǎng)獨(dú)立性格。在做家務(wù)時(shí)，孩子也不會(huì)覺(jué)得累，反而會(huì)樂(lè)在其中。

  不同年齡段做的家務(wù)也不一樣

  家務(wù)事不僅僅是洗碗、掃地擦桌子，還有很多其他事情可以做。孩子3歲時(shí)，家長(zhǎng)可以考慮讓其幫你拿東西，擦擦桌子，自己收拾衣物，收拾玩過(guò)的玩具，做些力所能及的事情。這不僅能讓孩子大腦手腳協(xié)調(diào)發(fā)展，也能刺激大腦細(xì)胞，促進(jìn)腦細(xì)胞發(fā)育成長(zhǎng)。5歲時(shí)，可以讓他幫你掃地。、擦桌子、端碗或是自己晾曬小的衣物。

  等到7歲時(shí)，孩子已經(jīng)能做很多家務(wù)了。除了做飯外，家長(zhǎng)可以讓孩子協(xié)助自己完成家務(wù)事，做這些事情的時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要舍不得，做這些事情時(shí)，能培養(yǎng)孩子好的生活習(xí)慣與責(zé)任感。如果家長(zhǎng)覺(jué)得孩子獨(dú)立做家務(wù)還比較困難，可以從旁協(xié)助，不要讓孩子感覺(jué)到有壓力。

  總結(jié)：

  從小讓孩子做些自己能做到的家務(wù)事，不僅能讓孩子覺(jué)得自己是家庭里不可缺少的一員，同時(shí)也能讓孩子珍惜勞動(dòng)成果。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要給孩子制造家務(wù)，否則將會(huì)對(duì)孩子以后成長(zhǎng)造成不利。

  想要孩子成長(zhǎng)的好，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要寵愛(ài)自己的孩子，放手讓他們做家務(wù)事，一開(kāi)始孩子可能做的不好，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子，從中幫忙。熟悉后再讓孩子做些難得，一步步讓其融入到家庭生活當(dāng)中，這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)是非常有幫助的。

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