現(xiàn)在的孩子都喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，一些年輕人更是玩游戲上癮，由此也產(chǎn)生了很多新的問題，例如互聯(lián)網(wǎng)游戲障礙（IGD）。

  游戲障礙的特點是在個人和工作生活中引起各種各樣的問題。它會對學校、工作或友誼產(chǎn)生影響，并且即使玩家知道這會造成問題，也可能會繼續(xù)玩游戲。IGD的其他癥狀是游戲玩家無法停止或減少該活動，玩家可能對其他活動失去興趣，并謊稱自己玩了多少。

  先前的研究結(jié)果表明，兒童過度使用屏幕會導致他們識別情緒的能力下降。但是，有些孩子也可以通過游戲來掌握寶貴的知識，許多孩子找到了友誼和其他社交聚會。

  更少的焦慮

  NTNU的一個研究小組研究了有IGD癥狀的兒童和精神健康問題之間可能的聯(lián)系。這一結(jié)果可能會讓那些在冠狀病毒大流行期間在家里工作的家長們安心，因為他們可能對數(shù)字游戲更為寬容。

  Beate Wold Hygen說：“我們沒有發(fā)現(xiàn)IGD與精神疾病之間的聯(lián)系，除了那些有更多游戲成癮癥狀的10歲和12歲的孩子，在他們12歲和14歲的時候，他們兩年后出現(xiàn)的焦慮癥狀更少。”

  她是南洋理工大學心理學系的博士后研究員，也是《兒童心理學與精神病學雜志》上一篇新文章的第一作者。

  是的，孩子們實際上很少出現(xiàn)焦慮癥狀，而不是更多。

  這一發(fā)現(xiàn)可能與游戲的社交方面有關(guān)，也可能是因為游戲是一種分散注意力的活動，導致孩子們思考的次數(shù)少于其他人。

  沒有找到反向關(guān)系。

  “我們研究了焦慮、抑郁、多動癥和對立違抗性障礙。但有更多這些精神障礙癥狀的兒童并不更容易患上游戲成癮，” Hygen說。

  其他因素也起作用

  “當精神障礙和IGD同時出現(xiàn)時，它們確實存在，它們必須用其他共同的潛在因素來解釋，” Lars Wichstrøm教授說，他是這項研究的合著者，領(lǐng)導這項研究所依據(jù)的研究項目。

  研究人員還不確定到底是什么因素起作用，但影響成癮傾向（包括網(wǎng)絡(luò)游戲）和其他心理健康問題的基因可能起作用。

  這些數(shù)據(jù)是基于對特隆赫姆早期安全研究的702名兒童的訪談。從這些孩子4歲開始，每隔一年就要對他們進行問卷調(diào)查、測試、深入訪談和觀察，這些孩子如今已經(jīng)16-17歲。

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