想要讓孩子長(zhǎng)大后能有所成就，父母要根據(jù)孩子的真實(shí)想法來(lái)定制相應(yīng)的成長(zhǎng)目標(biāo)。父母教育孩子，最忌諱的就是給他施加壓力。盲目施加壓力，不僅看不到效果，還會(huì)帶來(lái)反作用。那么，父母該如何給孩子制定成長(zhǎng)目標(biāo)呢？快來(lái)學(xué)一學(xué)吧。

  1.給寶寶定制一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)

  給孩子定制目標(biāo)時(shí)，一定要選擇一個(gè)孩子可以達(dá)到的目標(biāo)，從而保護(hù)他的學(xué)習(xí)興趣。如果把目標(biāo)定的太高，會(huì)讓孩子覺(jué)得目標(biāo)難以完成，沒(méi)有信心堅(jiān)持下去，感到特別失望，并且不利于親子關(guān)系發(fā)展。孩子年齡比較小，不能承受太多的壓力，不利于心理的健康發(fā)育。爸爸媽媽在給孩子制定目標(biāo)時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則，千萬(wàn)不要急功近利。

  2.讓孩子在輕松的氛圍中達(dá)成目標(biāo)

  輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍能激發(fā)孩子的自主性，讓他更愿意參與到學(xué)習(xí)計(jì)劃中來(lái)，更好的完成制定的目標(biāo)。父母需要注意的是，給孩子制定目標(biāo)時(shí)，千萬(wàn)不要目標(biāo)量化，讓孩子認(rèn)為這是一個(gè)任務(wù)才去完成，父母應(yīng)讓他把學(xué)習(xí)目標(biāo)當(dāng)成一種游戲去完成。

  3.根據(jù)孩子的潛力制定目標(biāo)

  每個(gè)孩子的潛力各有不同，有的孩子有音樂(lè)天賦，家長(zhǎng)可以對(duì)他進(jìn)行音樂(lè)方面的訓(xùn)練，但千萬(wàn)不要直接跟孩子說(shuō)“你以后將來(lái)要成為音樂(lè)家”之類的話。父母這樣說(shuō)，會(huì)在無(wú)形當(dāng)中給孩子施加壓力。早期教育以開(kāi)發(fā)潛力為主要目的，關(guān)鍵在于提高孩子對(duì)世界的認(rèn)知能力，并不是給孩子制定一個(gè)具體的發(fā)展目標(biāo)，應(yīng)讓孩子隨著天性自由發(fā)展。

  4.把握好隨機(jī)教育

  愛(ài)玩是孩子的天性，但對(duì)于父母而言，只要有孩子游戲的地方，就一定有學(xué)習(xí)的地方。日常生活中，家長(zhǎng)要做好孩子的隨機(jī)教育，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。目標(biāo)是隨機(jī)制定的，爸爸媽媽不要過(guò)于太在意結(jié)果，重要的是讓孩子體驗(yàn)整個(gè)過(guò)程。

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