這條新聞，算得上是近期聽過的最荒唐的事。里面的要素，太“豐富”了。

一名13歲的初中女孩羅璇，迷上了追星，希望自己的偶像王源，能夠愛上自己。

很多追星女孩或許都產(chǎn)生過這種幻想，但也只是想想。

但羅璇動起了歪心思，將希望寄托在了網(wǎng)絡中各類稀奇古怪的“偏方”上。

她通過動漫QQ群，認識了一名自稱會“種蠱”的大學生吳夏。

這位大學生表示：他可以幫女孩種“情人蠱”，并且可以免費。

一旦“種蠱”成功，王源就會喜歡你，具體表現(xiàn)是當你靠近他時，他就能感覺到你。

兩人聊了一個多月后，吳夏帶著羅璇到他家里種蠱。而這個種蠱的方式，其實就是“男女之間的啪”。

第一次“種蠱”后，吳夏還補充說，蠱已經(jīng)種好了，但還需要每個月喂蠱，否則會被反噬。

隨后3個月吳夏又以喂蠱為借口，和女孩發(fā)生了4次性關系。

直到后來女孩滿是期待地和學姐聊起這件事，學姐卻告訴她：小說里寫的種蠱都不是這樣的，他肯定是變態(tài)，快報警吧。

女孩這才向家人坦白，隨后報了警。這名大學生目前以涉嫌強奸罪被警方抓抓獲。

而更可怕的是，他根本不是什么大學生，而是一名29歲的小學教師。

[追星][種蠱][性侵]看似毫無聯(lián)系，卻共同構成了這樣的悲劇。

有部分人將批評的火力集中在追星、飯圈上。他們覺得正是因為瘋狂追星讓未成年人喪失了理智。

是這樣的嗎？

不是的，即便孩子不追星，她喜歡游戲、喜歡隔壁鄰居家的哥哥，也會盲從網(wǎng)絡偏方從而試圖達到自己的目的。對于孩子追星這件事兒，家長可以引導孩子理性追星，將對明星的向往轉化為現(xiàn)實的動力。這些都還來得及規(guī)勸和引導。

更值得我們關注的是報道中的這幾句話：

生活中沒有幾個真心的好朋友；

學校沒有系統(tǒng)的性教育課；

吳夏是一名29歲的小學老師。

教師隊伍里又多出了一名變態(tài)，還能在一環(huán)接一環(huán)地誘導孩子，這不值得警醒嗎？

孩子出事前，對性教育知識了解不夠盲目輕信網(wǎng)絡偏方，甚至被侵犯了以后依然沒有發(fā)覺甚至還覺得有用。出事后還曾一度不敢告訴母親。

整件事看下來荒誕又悲哀。

我們想多嘮兩句的，是關于孩子的性教育問題。

“你嫌性教育太早，但壞人不嫌孩子太小”

從2013年到2020年，經(jīng)全國媒體公開報道的性侵兒童案件2729起，受害者5571人；最高人民法院公布的數(shù)據(jù)顯示，從2015年到2018年4年間，全國法院審結的猥褻兒童案件就有11519起。

這些觸目驚心的數(shù)字背后，還有被侵犯但不自知，被侵犯了但不敢發(fā)聲的孩子。

是無數(shù)個懵懂的孩子在成長過程中留下的難以磨滅的傷痛。

根據(jù)“女童保護”案例報告，公開曝光的熟人性侵案例中，師生關系占比最高，占 33.8%，其次是網(wǎng)友關系，占 18.57%，排在第三位的是其他生活接觸（門衛(wèi)、校工等）的熟人，占 15.23%，此外還包括鄰里關系、親屬關系等。

兒童性侵犯可能就是身邊的熟人。
當我們告訴孩子不要給陌生人開門時，卻忽略了認識的叔叔阿姨。那些隱藏在身邊的“好人”，卻將孩子傷得最深。

在今年才有第一例在猥褻案訴訟期已過，提起民事訴訟后勝訴的案件。

女孩15年被爸爸的朋友兼同事猥褻，自此之后患上了抑郁癥，直到25歲女孩終于鼓起勇氣向父母訴說。父親這幾年一直想要討個說法，各處奔波。為的是給女兒一個說法。

過了追訴時效期無法追究刑事責任，那就民事訴訟，最后在證據(jù)充足各方努力下才終于勝訴。
壞人得到了一定的懲罰，但留給女孩的陰影依然存在…

2020年，干爹吳某試圖猥褻獨自在家的15歲女孩，僅僅被行政拘留8天。

2020 年 4 月，上海市青浦區(qū)實驗幼兒園一名鄒姓男幼師被指控猥褻女童。

2019 年 7 月，上市公司新城控股董事長王某猥褻 9 歲女童，導致女童陰道有撕裂傷，構成輕傷。

我們見過的性侵多是女孩，男孩就不會被侵犯嗎？

2016年大連某私立中學，班主任長期猥褻班上的10多名男生；

遼寧沈陽一男教師半年內(nèi)多次猥褻三名男生，最高法呼吁：男性未成年人被性侵不容忽視。

而男孩被侵害后，愿意求助的概率更是低于女孩。

任何年紀、任何性別的孩子都有可能遭受性侵，性侵犯的變態(tài)能有什么良知可言。

13歲的女孩在面對陌生網(wǎng)友口中的“下蠱”時不理解那是性侵犯行為。
因為父母沒有教過她，學校也沒有性教育課程。

我想，做家長的必修課中，至少有一項是給孩子正確的性教育。

《房思琪的初戀樂園》中，房思琪問媽媽：我們家為什么沒有性教育？
媽媽回答說，性教育只是給那些需要性的人準備的…

我們常?！罢勑陨儭?，下意識的將性與淫穢、下流相聯(lián)系。

性是難以啟齒的，更別說是光明正大的性教育了。

就像小時候看電視時出現(xiàn)親吻或同床的鏡頭爸媽不是讓孩子去倒水就是找遙控器換臺。

學校的性教育課也不系統(tǒng)，提到相關知識老師可能含糊著帶過。

早在17年由北師大兒童性教育課題組出品的《珍愛生命》小學生性教育讀本因為“尺度過大”被家長舉報，最后學校無奈將圖書全部收回。

舉報的原因很簡單，書中一章有“過火”的詞匯（其實就是正常的人體生殖器官）小朋友還小不需要了解這么詳細…

進而全冊書被舉報下架。

但其實書中包含的都是一些非常有價值的信息。

比如傳達了性別平等的價值觀，家庭是解答性問題的第一場所。每個人都應該有知道身體的原理和性質的權利。

有了“自愛”，才能懂得如何保自己，尊重別人。

從前家長相信孩子們不需要性教育，長大了一定會無師自通。

可這個“長大”的時間點又是什么時候呢？是青春期的變化還是等到戀愛結婚。

“兒童性教育絕不是骯臟，而是給兒童的安全加一層保障?！?/strong>

想交給孩子的性教育本質是如何保護自己，尊重他人。這樣或許就能減少性侵、墮胎的悲劇。

讓罪犯“教”給孩子性知識，這是最最可悲的事情。