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家庭教育科學(xué)化成新國策 伊頓善育助中國父母智慧養(yǎng)育

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近日,中國家庭教育學(xué)會互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字教育專業(yè)委員會成立會議暨第一次會員代表大會在北京召開,會議選舉產(chǎn)生了第一屆理事會成員。伊頓善育集團董事長兼CEO王偉女士,因在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”領(lǐng)域的貢獻和影響力,被推選為第一屆理事會理事。

中國家庭教育學(xué)會副會長兼秘書長楊淑文表示,學(xué)會成立互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字教育專委會不僅是貫徹落實二十大“加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)”精神的具體舉措,也是結(jié)合社會發(fā)展趨勢和家庭教育工作的需要,以互聯(lián)網(wǎng)為抓手加快家庭教育的網(wǎng)絡(luò)化智能化,開啟家庭教育互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字教育工作新篇章。

家庭教育重在科學(xué)化規(guī)范化

2021年10月,我國正式出臺《家庭教育促進法》,家庭教育首次被納入國家管理體系,重要性上升到歷史新高度,新法中著重強調(diào)了推動家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的科學(xué)化、規(guī)范化。

對于家庭教育的內(nèi)涵,楊淑文表示,家庭教育是一種啟蒙教育,對象是兒童,責(zé)任主體是家長,好的家庭教育應(yīng)該具備五大特點:以親子為中心,伴隨家庭生活而進行,貫穿每個人發(fā)展終身,內(nèi)容的全面性、教育效果具有可持續(xù)性。

縱觀當(dāng)前我國家庭教育發(fā)展,還存在許多與實際需求不相適應(yīng)的地方:家庭教育公共服務(wù)的覆蓋面、精準(zhǔn)度、實效性亟需提升,家庭教育指導(dǎo)專業(yè)化、規(guī)范化水平有待提高,家庭教育發(fā)展不充分、不均衡的矛盾依然突出。以互聯(lián)網(wǎng)為抓手加快家庭教育的網(wǎng)絡(luò)化智能化,通過教育+互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的共享,成為新時代的大趨勢。

然而,對于不懂系統(tǒng)教育理論的新手爸媽來說,家庭教育到底應(yīng)該怎么做,什么才是專業(yè)科學(xué)、可操作性強的家庭教育體系?

伊頓善育助力中國父母智慧養(yǎng)育

針對上述痛點,作為一家有著20年專業(yè)早期教育實踐的教育集團,伊頓善育創(chuàng)立了0-6歲家庭科學(xué)育兒品牌“寶貝專家”,通過互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字賦能提供養(yǎng)教一體的360°科學(xué)育兒家庭解決方案,解決中國家庭科學(xué)育兒難題。

融合20年來50多家蒙氏幼兒園的自營經(jīng)驗,2000多位專業(yè)教師的教學(xué)沉淀,超過17萬小時的早期教育一線實踐論證,伊頓善育目前已推出了“寶貝專家”家庭科學(xué)育兒系列產(chǎn)品,其中“哇盒子”作為最具蒙氏理念基因的產(chǎn)品,率先推向市場,廣受用戶好評。

哇盒子根據(jù)孩子不同月齡的發(fā)展需求,通過“品格素養(yǎng)課程+適齡玩教具+APP+家長服務(wù)”一套完整的賦能體系,滿足新生代父母對寶寶進行專注力培養(yǎng)、天賦啟蒙與潛能開發(fā)的需求,同時幫助家庭構(gòu)建和諧親子關(guān)系,提升父母科學(xué)養(yǎng)育能力,讓中國更多家庭享受優(yōu)質(zhì)且公平的智慧養(yǎng)育體驗。

為讓更多偏遠(yuǎn)地區(qū)家庭也能享受到優(yōu)質(zhì)的家庭教育資源,伊頓還聯(lián)合中國兒童少年基金會共同發(fā)起成立了專項公益基金——善育基金,以“愛心所致、善育其幼”為愿景,致力于為0-3歲嬰幼兒家庭搭建科學(xué)育兒平臺,推進科學(xué)化、系統(tǒng)化、普惠化、公平化和精準(zhǔn)化的育兒模式,讓科學(xué)育兒賦能中國每個家庭。

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